要想改善成绩，学会从“变态”开始，初中升高中这些一定要改变

　　要想改善成绩，学会从"变态"开始，初中升高

　　要想改善成绩，学会从"变态"开始，初中升高中这些一定要改变

　　如果想改善成绩，一定要改变学习态度，改变学习状态。

　　01改变学习态度

　　做题总觉得难，什么叫难题？难题就是你站在5楼看20楼，感觉好高啊。难是一种主观感受，你觉得难，是因为你的能力水准，跟你要解决的问题之间有一道沟，而且这道沟不能被跨越，只能一步步去填平，然后接近你要解决的问题。

　　如果你跳跃，跌入谷底，你会死得更惨。你需要做的是什么呢，从5楼到6楼，从6楼到7楼，一直到19楼，19楼到20楼和你从5楼到6楼的感觉是一样的，所以不存在难与不难，没有所谓的难题。

　　02改变学习状态

　　睁着眼睛上课和在梦里学习，状态能一样吗？很多同学抱怨多，不给你留作业，你也不睡觉啊，天天晚上抱着方寸之屏来不断地窥探这个世界，所以今天少玩一些，是为了明天玩得更爽。

　　你今天要是在学习上加把劲儿，就是为了明天用脚来丈量这个世界，而不是躲在屏幕之后。

　　03初中到高中需要需要转变学习方式

　　首先就学习内容而言，初中所学内容主要以记忆积累为主，只要肯花时间，成绩都不会太差。但是在高中所学科目，都是建立在理解的基础之上，单纯地死记硬背，是不可能取得好成绩的。

　　就拿初中物理来说，初中的物理只要记电压表包住电源就是测电源电压，而到了高中，要考虑电源的内阻；初中认为滑动摩擦力都是阻力，到到了高中要分情况讨论，滑动摩擦力可能也提供动力。

　　其次就学习方法而言，在初中只要紧跟着老师的思路走，就不会有错。但在高中需要自己不断反思归纳与总结，如果在高中你依然过分依赖老师，自己不会去思考的话，势必被别人拉开很大的差距，最终变为所谓的"学渣"。所以不想变为"学渣"，要从转变学习方式开始，学会适应高中的节奏。

　　这个孩子初中物理还算可以，属于那种刻苦型的孩子，记背都不成问题。由于高一的知识还算简单些，背的内容占比大些，可以跟得上。但到了高二，开始学习电容，楞次定律这些抽象内容。再用原来的方法学，孩子一下子就吃不消了。

　　我的建议是每学一个知识点，要自我总结，先理解再记忆。对于抽象的，比如电场、磁场，可以看一些3D动态模型视频，会比只书本上的图片好理解。

　　好的学习方法，学习态度和状态，应该从初中就培养起来。用对了方法，做对了事，到了高中后才不会慌乱。

　　我是物理刘老师，每天分享学习那些事，希望家长和学生都可以研读这本书，一起学习，共同进步。