一周综述：教育行动推动行业发展 京津将对口帮扶河北教育

【慧聪教育装备网】有学者指出，教育是探究性的社会活动，教育行动是沿着自身实践逻辑展开的。随着科学技术的发展，“互联网+教育”的关键就是用互联网思维改造学校。在上周（2月13日—2月17日）全国教育行动从减负、政策、帮扶、调研、建言出发，兼顾全面推动教育发展。上海“组合拳”强力肩负，有利于学生健康成长；教育的核心是培养有创造力的人才，《制造业人才发展规划指南》的发布奠定坚实人才基础；关于学前教育的建言献策更是促进学前教育的发展等。

1、上海出“组合拳”强力减负

【概要】2月16日，上海137万名中小学生将迎来新学期。上海市教委副主任贾炜表示，将排摸和整治教育培训市场、规范民办学校招生、强化中小学内部管理，从三个相辅相成的方面厉行减负，进而形成减负长效机制，促进学生健康快乐成长。

【点评】上海借助街镇力量，对全市教育培训机构情况进行网格式排摸，对于无证无照的非法办学机构和乱设点单位，进行集中整治和查处取缔。

2、中国制造人才培养有了“路线图”

【概要】“至2025年，新一代信息技术产业人才缺口将达950万人，高档数控机床和机器人领域人才缺口将达450万人，航天航空装备领域缺口将达47.5万人，海洋工程装备及高技术船舶领域缺口将达26.6万人……”2月14日上午，教育部发布由其联合人力资源和社会保障部、工业和信息化部共同编制的《制造业人才发展规划指南》。作为《中国制造2025》的重要配套文件，《指南》以需求和问题为导向，对人才发展的体制机制进行顶层设计，提出到2020年，形成与制造业发展需求相适应的人力资源建设格局，基本确立建设制造强国的人才优势，为实现中国制造“三步走”战略目标奠定坚实人才基础。

【点评】《制造业人才发展规划指南》的发布加快推进我国的人才结构适应制造业数字化、网络化、智能化重大变革，人才成长的政策环境适应制造技术与信息技术融合发展的迫切需求，激发高素质劳动者“新人口红利”，为推进“中国制造”转型升级提供根本动力。

3、京津将对口帮扶河北教育今年建设100所合作学校

【概要】河北省教育厅厅长刘教民15日在河北省教育工作会议上表示，今年河北将配合做好教育领域非首都功能疏解工作，与京津在基础教育、职业教育、高等教育、思想政治教育、人才队伍建设、科学研究等方面广泛开展合作;推动京津冀教育对口帮扶工作，组织实施建设1所高职学校、21个教师培训基地、100所合作学校、千人交流合作、万节优质课资源的“一十百千万”工程，重点对张家口、承德、保定三市及21个贫困县进行对口帮扶。

【点评】今年，河北将以多层次多形式交流合作为载体，积极推进京津冀教育协同发展。京津两市将重点对河北张家口、承德、保定三市及21个贫困县进行对口帮扶，努力补齐河北省教育发展短板，形成区域统筹、资源共享、合作共赢的教育格局。

4、安徽马鞍山：中央电教馆到和县调研教育信息化工作

【概要】2月15日上午，中央电教馆馆长王珠珠等一行四人在省、市、县有关领导的陪同下，来到和县善厚初中调研教育信息化工作并召开座谈会。会上，首先听取了善厚初中关于教育信息化亮点、特色工作的汇报。随后，该校信息中心、教务处、政教处分别从校园内网办公平台、省资源平台应用情况以及基于省资源平台的学生综合素质评价电子档案建设三个方面进行了现场汇报演示。

【点评】王珠珠在和县善厚初中的座谈会，一方面有利于于积极融入互联网，让学校空间与省级空间实现互通；另一方面有利于开拓视野，为了学生的成长，搭建更广的平台，获得更大的发展。

5、围绕“办好学前教育”建言献策

【概要】2月16日下午，全国政协在京召开第62次双周协商座谈会，围绕“办好学前教育”建言献策。委员们认为，办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，既涉及国民素质，也涉及经济社会发展。党中央、国务院高度重视学前教育。按照中央决策部署，各地把发展学前教育纳入民生工程予以保障，学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。但也存在公益普惠程度不高、投入不足、师资队伍不健全、体制机制不完善、城乡区域发展不平衡、一些地方“入园难”等问题。

【点评】座谈会重视学前教育多措并举扩大普惠性资源供给。加大财政支持力度，支持企事业单位和集体办园，支持民办幼儿园发展，鼓励多种形式办园，不搞“一刀切”，促进学前教育发展。