小学成绩好，初中不一定好；初中成绩好，高中不一定好，正确吗

　　最近听到有粉丝在聊这么一件事情，大概意思是：小学成绩好的同学，到了初中，学习成绩不一定好。而初中学习成绩好的同学，进入高中之后，学习成绩不一定好。这就相当于在前一个阶段学习成绩好，到了下一个阶段学习成绩就会下降，这样说法大家认为可信吗？

　　其实每个人的学习阶段都有自己的优势和劣势，并非我们在上一个阶段学习成绩好，到了下一个阶段学习成绩就变差了，我认为需要辩证地看待这个问题。

　　我们都知道，小学阶段的学习是非常简单的，语文课本也只是简单的文章，读起来也通俗易懂。并且小学一年级、二年级的语文课本都是有拼音注解的，因此我们读起来也非常轻松。遇到一些不会念的字，有拼音注解，我们也可以轻易地念出来。

　　而小学数学则是一些简单的加减乘除和一些简单的运算，因此学习起来难度也是比较低的。因此很多人在小学阶段的学习成绩比较好，等到了初中之后，这些学习成绩好的同学，优势似乎也就不明显了。

　　在小学阶段能够进入班级前十名的同学，进入初中之后可能徘徊在中等位置。因此他们就信了这样一句话，那就是小学时候的学习成绩好，进入初中之后不一定好。

　　为什么会出现这样的情况？我认为有三点原因。

　　第一，小学阶段的学习内容比较简单和基础，但是进入初中之后，学习难度进一步加大，小学的思维方式已经不能满足初中学习的需要，在短时间内，可能会出现学习成绩下降的情况。

　　第二，小学一般不会学习物理、化学、生物等课程，而进入初中之后就需要学习物理、化学和生物，这三门学科的难度是比较大的，因此很多学生进入初中之后，在这些学科上拖了后腿，因此总体的学习成绩下降。

　　第三，很多人可能都是在乡镇念的小学，而进入初中之后，可能需要到县城上初中，而县城的学生人数很多，因此竞争压力也更大。面对更多优秀的学生，哪怕小学成绩很好，进入初中之后优势就逐渐失去了。

　　初中升入高中后，学习成绩下降的原因也是一样的，笔者在这里举一个真实的例子。我认识一个亲戚的孩子，之前在乡镇上的初中，而他们一个年级只有200多个人，在这些同学当中，他的学习成绩还算不错，每次考试都能够进入班级前十名。在家长看来，能够进入班级前十名，已经是一个非常不错的成绩了，家长都以为进入高中之后，他的学习成绩依旧会保持得比较好。

　　随后进入县城上高中，差距一下就拉开了。原来县城的高中一个年级至少都有1000多个人，他的成绩哪怕在乡镇初中成绩很好，但是进入县城的高中之后，成绩一下子就排到了年级700多名。不得不说人外有人，哪怕在这里学习成绩好，但是换了一个环境，学习成绩未必很好。

　　因此小学成绩好，进入初中不一定好；而初中学习成绩好，进入高中不一定好，我们应该针对学习的环境来做比较。如果环境变了，或者参考的人数变了，也许会出现这样的情况。不知道你是怎么认为的呢？欢迎给我留言，感谢您的阅读。