安徽警官职业学院：主渠道联合主阵地 六维一体搭建立德树人新平台

中安在线讯 搭建大平台，推进大思政，实现大教育，创新教育方式是关键。作为省内一所以培养法律专业和警察专业综合性应用人才为主的高等院校，安徽警官职业学院依据职业院校及警官学校的办学特点，在教学实践过程中探索形成了“理念、视角、内容、方法、环节、评价”为要素的“六维一体”的教学模式，将社会主义核心价值体系融入青年教育全过程，有效推动了高校思想政治教育进教材、进课堂、进头脑。

安徽警官职业学院政治理论部主任王红梅介绍，相比于传统教学方式，“六维一体”教学模式主要采用共时性与历时性相统一的双重视角，注重培养学生理性分析的能力，在教学过程中注重由传统教师的单项灌输向师生双向互动倾斜，课程评价突破单一的年终测验形式，推动了学校思想政治教育向纵深发展。

“相对于以课堂教学为主的传统思政教育方式，"六维一体"教学方式更尊重青年个性，强调理论与生活实践及职业发展的联系，从学生本身成长出发，注重培养其政治素质、道德素质和职业素质。”警官职业学院教师王芸表示，“案例展演”、“演讲比赛”、“职业道德论坛”、“微电影大赛”等多元化教学手段更贴近学生生活，让学生真切感受到了思政教育“有用”，而综合了考勤、笔记、作业、小论文、考试、课堂参与、社会实践等考核要素进行加权的评判标准，则在很大程度上提高了学生积极参与政治理论课教学实践的热情。

立德树人，思想政治教育必须具有实效性和感染力，才能引发青年共鸣，真正融入学生日常生活。在探索高校大思政教育过程中，“六维一体”思政教育模式中课堂内外、学校内外立体化统合互补的实践教学体系使师与生、教与学、学与用、知与行真正产生了有效互动，“主渠道”与“主阵地”的融合互动，有效增强了教育合力。

“"交往共构、师生和谐"的新型课堂的打造，能够充分发挥学生的主体地位，有效引导学生将知识学习转换为分析问题、解决问题的能力，推动教师将教材体系转化为教学体系，促进学生将认知体系内化为价值、信仰体系，外化为行为模式。”警官职业学院教师宋玉说，学院的思政教育正从理想信念、价值取向、诚信做人、社会责任、心理健康、法律修养等多方面立体引领学生树立正确理想信念，并为他们提供了自我调整、成长的空间，使学生在收获感动、内化精神的同时，积极地外化为行动。

学院一组报告显示，实施“六维一体”育人方案以来，每学期学生评教中，思政教师的教学效果均在90分以上，学生平均思政成绩超80分，多数学生认为“老师教学认真负责，知识渊博，理论联系实际，注意与学生互动，课堂气氛活跃”，在安徽警官职业学院，思政课正成为最受学生欢迎的课程之一。

创新思政教育方式，推进大思政教育，安徽职业警官学院正通过“六维一体”立体化教育模式搭起思想政治教育与职业道德提升相联动的新平台，极大地提升了思政教学效果渗透性和持久性，为和谐校园、文明校园注入新时代的精神力量与榜样标杆。

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