教务处举办翻转课堂教学分享及“雨课堂”应用培训

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3月21日，应我校教务处教师教学发展中心邀请，清华大学电机系教授朱桂萍博士来校举办翻转课堂教学分享及“雨课堂”应用培训，学校近200名青年教师和过程性考核示范课负责人参加了本次培训。

朱桂萍教授做了题为“电路原理课程翻转课堂教学实践”的报告。在报告中，她围绕什么是翻转课堂？实施翻转课堂的目的，翻转课堂与MOOC的关系，翻转课堂的教学设计，电路原理课程翻转课堂教学实践以及“雨课堂”助力实现翻转课堂等几大主题，分享了“电路原理”课程开展翻转课堂教学的经验和收获。报告别出心裁，采取“雨课堂”模式，时刻吸引在座老师的眼球，每个老师都拿出手机登录朱教授的微信课堂，参与在线测试，现场直现答题统计图，或者发送点评直接“弹幕”到大屏幕上。朱教授演讲之后，培训会还安排了学堂在线“雨课堂”开发的技术人员现场为到场的教师们进行了具体的应用培训，并解答了老师们的问题。

翻转课堂的目的在于变被动式学习为主动式学习，激发学习兴趣，提高课程质量。 “雨课堂”是助力翻转课堂的轻量级应用工具。“雨课堂”旨在将云端的教学资源化云为雨，落到每个高校教师的课堂之中，是学堂在线和清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具，“雨课堂”将复杂的信息技术手段融入到PPT和微信这两大教师最熟识的工具中，在课外预习与课堂教学之间建立沟通桥梁，让课堂互动永不下线。使用“雨课堂”，教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机，师生沟通及时反馈；课堂上实时答题、弹幕互动，为传统课堂教学师生互动提供了完美的解决方案。“雨课堂”覆盖了课前-课上-课后的每一个教学环节，为师生提供完整立体的数据支持，个性化统计报表、自动任务提醒等，实现教师教学从“经验驱动”到“数据驱动”，同时解决课堂教学的到课率、抬头率和入脑率。

培训结束后，教务处教师教学发展中心和学堂在线工作人员共同建立了“南京师范大学智慧教学”微信群，为我校教师提供智慧教学交流和答疑平台。此次“雨课堂”教学分享与培训对提升我校教师利用信息资源和技术进行教学的能力、设计和实施基于学生学习效果的教与学活动的能力以及在教学中使用慕课、翻转课堂等具有积极促进作用。（教务处教师教学发展中心供稿）

P.S 1.未到场参加培训，对“雨课堂”感兴趣的教师，可扫描以下二维码进入“雨课堂”，学习本次培训内容。

2. 教师们可通过扫描以下二维码进入“南京师范大学智慧教学”微信群开展智慧教学交流和讨论，微信群中有专业技术人员回答老师们在雨课堂应用操作中产生的问题。

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