湖北城市职校 首度向社会发布质量年度报告

东楚网黄石新闻网 （黄石日报　记者　方晚霞） 近日，湖北城市职业学校发布了《湖北城市职业学校中等职业教育质量年度报告（2016）》，全面介绍学校的学生发展、专业建设、课程改革、人才培养、校企合作、社会贡献等方面的情况，这是学校首次向社会发布质量年度报告。

首度发布报告 回应社会关切

去年九月，教育部印发了《职业院校管理水平提升行动计划（2015－2018年）》，《行动计划》要求，建立中职学校质量年度报告制度，国家中职示范（重点）学校自2016年起、其他中职学校自2017年起，每年发布质量年度报告。

作为全国中职示范校，湖北城市职校在我市率先发布了2016年质量年度报告，湖北城市职校教务处主任林俊杰介绍，公布质量年度报告，是促进中等职业学校加强信息公开、回应社会关切、接受社会监督的一个重要体现，报告里的不少内容，比如在校学生情况、学校的经费、资产等情况，以前只有相关主管部门掌握，这次报告里都全面向社会公开。

湖北城市职业学校校长官本文表示，实行中等职业教育质量年度报告制度，对完善中等职业教育质量评价制度，促进中等职业学校加强教育教学诊断与改进，加强和改进德育工作全面提高人才培养质量有重要作用，也是学校向社会宣传办学理念和办学成果，展示学校风采风貌和办学特色的重要途径；对于促进中等职业学校与社会沟通，强化校企协同育人，推动中等职业学校加强学校管理和育人，全面提高人才培养质量具有重要意义。

发挥“后示范校”效应 培养优秀技能人才

发挥“后示范校建设”效应，近年来，湖北城市职校在专业设置、人才培养、校企合作等方面均颇有特色。

学校根据黄石市大力发展电子信息产业和汽车制造业的总体规划，紧贴区域经济和产业发展实际，以市场和企业需求为导向，通过淘汰萎缩专业、发展重点专业，培育新兴专业等措施优化专业设置。目前21个专业中有4个国家示范校重点建设专业、2个省级特色专业、4个省级重点专业、2个市级重点专业。形成了模具类、会计类、电子类、服装类、医卫类、汽车类六大专业群。

在完善人才培养模式上，通过推进教材内容改革、深化实践性教学改革、广泛开展工学交替、合作培养等教学模式创新，实现课程设置、教学内容与职业岗位的有效对接。通过校内办厂，进企办学，组建集团，订制培养等多种形式不断深化校企合作，实现互利共赢。学校与沪士电子等十余家知名企业签订了校企合作协议。

同时，学校积极与企业沟通，根据企业实际生产需要，为企业量身定做，培训、培养企业所需技能型人才。2016年，学校与黄石沪士电子、东贝集团、黄石汉龙汽车等企业合作办学，开设了汽车维修、模具、电子技术等9个订单班。这些企业订单班的开设，得到了社会与家长、学生的高度认可，近两年，与这些企业相关的专业在招生人数、招生规模、人才培养质量等方面都有明显优势。

官本文告诉记者，学校高度重视学生职业资格能力的培养，要求学生毕业均需取得职业资格证书，即毕业“双证”要求，并作为人才培养目标的基本要求，明确写入各专业人才培养方案。通过这一要求，学生考取职业资格证书的积极性得到了极大提高，近三届毕业生职业资格证获取率均在95%以上。

学校还通过加强学生就业创业指导服务体系建设、实施优秀文化进校园、优秀毕业生进学校、优秀企业文化进课堂“三进”等活动，培养学生职业道德，明确职业发展方向，依托校企合作优势，增强学生就业、创业信心。建立了毕业生跟踪回访制度，近年来，学生初次就业率保持在95%以上，对口就业率80%，稳定率70%以上。

在培养技能型合格人才的同时，学校以服务发展为宗旨，充分发挥社会服务职能，积极为黄石地区企业开展各类职业技能培训、技术咨询、特种作业培训、技能鉴定、组织技术比武等服务，取得了良好的社会效益和经济效益。