被清华大学录取学生

阳春三月，春风和煦，万木争荣，是播撒希望的季节。

3月25日，博罗县博师高级中学，这所有着58年办学历史的惠州名校，继2000年转型和2013年更名后，又将迎来一个重大历史时刻：新校区正式开工建设。2019年3月，博师高级中学将整体搬迁至新校区，届时学校将开启新纪元。

办学理念

一切为学生成长奠基

博师高级中学，博罗教育的一张名片。自2000年4月由博罗师范学校转型高中教育以来，该校在保持自身优势和优良传统的基础上，不断探索创新，彰显办学特色，铸就新的辉煌。

博师高级中学负责人介绍，自转型高中教育以来，该校以进取创新的笃实态度书写新篇章，在“一切为学生成长奠基”办学理念的指导下，探索出“以人为本、民主开放、多元共生”的教育特色，成为博罗县乃至惠州教育改革的典范。

近年来，博师高级中学坚持内涵发展与外延扩展并举方针，树立多元化人才观，重视学生特长培养，办学质量逐年提高，形成了 “低进高出、高进优出”的强劲办学实力，学校连续14年获得惠州市、博罗县两级政府颁发的“高考进步奖”和“高考特别贡献奖”，是惠州为数不多连获此项殊荣的学校。

据统计，2008年至今，黎昊、石莺等10名学生相继考上清华大学，李凤、苏昕喆等25名学生被中央美术学院录取，还有300多名学生被天津美院、西安美院等八大美院录取。在音乐特长生培养方面，先后有42名学生被星海音乐学院录取。2016年，博师高级中学高考重点及本科上线人数均创历史新高，其中应届本科上线人数首次突破400大关，达415人，比上一年增加89人，同比增长27.3%。

高考屡获佳绩，学生竞赛硕果累累。博师高级中学结合自身文化积淀和学校实际，为满足不同层次学生个性发展需求，先后成立逐浪文学社、历史追踪学社、街舞队、摇滚团、摄影学社、跆拳道学社等多个学生社团，每年定期举行 “校园文化展示周”活动。近3年来，学生参加全国和省级作文大赛、物理、化学、生物类能力竞赛获省级以上奖励的共有238人次；参加美术类、音乐类、体育类竞技赛获得市级以上奖励的共有145人次。

办学规模

新校区设90个教学班

几度风雨，几度春秋。随着办学水平的不断提升和办学规模的不断扩大，博师高级中学老校区已不能满足现代化办学需求。

博罗县委、县政府高度重视博师高级中学新校区建设。县委、县政府主要领导多次到博师高级中学和新校区项目选址地召开现场办公会，协调推进新校区建设进度。

2013年4月13日，时任县委主要领导亲自召开专题会议，启动博师高级中学新校区建设项目。经过征地、可研、环境评价、水土保持方案评估、立项批复、地质勘察、施工图设计、大型工程初步设计批复、施工图审查、绿色建筑星级建设方案审查、施工预算编制、施工预算编制审核、建设工程规划许可证报建、工程监理服务企业招标、施工企业招标等漫长和复杂的前期准备工作，县委、县政府规划的蓝图即将变成现实。

3月25日，博师高级中学将迎来历史性时刻：新校区正式动工建设。根据部署计划，2019年3月，博师高级中学将整体搬入新校区。

博师高级中学新校区选址于罗阳镇廖洞村，总投资4.7372亿元（不含设备、征地费用，约1亿元），总用地面积为172234平方米，规划总建筑面积为89126平方米。建设内容包括教学楼、行政和图书馆大楼、科学楼、美术楼、音乐楼、学术交流中心、体育馆、田径场、网球场、篮球场、游泳池、学生公寓、教师值班房、师生食堂、环岛道路、景观绿化等。建成后，在校生规模5000人，设90个教学班，配置教师417人。

新校区以适用、安全、经济、美观和适度超前为设计原则，将建成一所以升旗广场、图书馆以及中心湖为核心（一核），以礼仪轴和学术轴统帅校园主要空间系列（两轴），由教学楼片区、科学楼及美术音乐楼片区、运动片区和生活片区组成（四片区）的现代化、生态园林式学校。

创新发展

深化教育教学改革

承载辉煌，开创未来。

新校区的动工建设将使博师高级中学进入发展快车道，也将提升办学水平。

据介绍，该校将以新校区动工建设为契机，继续发扬优良传统，开拓创新，充实学校的优秀资源，续写学校发展的新辉煌；坚持以人为本，德育为首，育人为先，注重在活动中体验、在体验中成长，抓实学生的养成教育，培育身心健康的新时代优秀人才；坚持“多元化、多样化”教学模式，培养学生探究学习、合作学习、自主学习的能力，拓宽学生成长成才的渠道；配备先进的教学设备，采用多样化、交互式的学习方式，充分开发学生潜能，促进学生个性化发展；打造一支优秀的教师队伍，强化学校管理，深化教育教学改革，顺应时代发展。

新校区建成后，博师高级中学这所历史悠久的老校，将以青春的形象、现代的气息更加自信地呈现在罗浮山下、东江之滨。

大事记

■1959年，博罗师范学校创办

■2000年4月，博罗师范学校更名为博罗县高级中学

■2013年4月13日，博罗县委办公室下发文件成立高级中学新校区建设指挥部

■2013年7月，博罗县高级中学更名为博罗县博师高级中学

■2014年5月12日，博罗县发展与改革局批准博师高级中学新校区建设项目立项

荣誉（部分）

■广东省一级学校

■广东省普通高中教学水平评估优秀等级学校

■广东省国家级示范性普通高中

■连续14年获得惠州市、博罗县两级政府颁发的“高考进步奖”和“高考特别贡献奖”

规模

■学校已由初创时期5个教学班305名学生，发展到今天65个教学班3600余名学生。学校设有配备标准电教设施的教室、实验室和功能室；有标准的体育运动场、钢琴室、美术室、传媒工作室等

■新校区设90个教学班，在校生规模约5000人，配置教师417人

师资

■学校有教职工355名，很多教师毕业于北京师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等教育部直属师范院校。该校有全国优秀教师1人，全国中小学优秀班主任1人，广东省特级教师1人，南粤优秀教师5人，惠州市首席教师7人，高级教师46人，中级教师166人；有全日制研究生、在职研究生、双学士学位等教师47人

■教师获省市县各级教学技能、论文评比奖励的有682人次；在省级以上刊物发表论文180余篇；学校拥近50项市级以上课题，语文科组、政治科组、历史科组、化学科组先后被评为“惠州市示范教研组”

本版文/图 本报记者李燕文贺小山 通讯员孙明