济南:老年大学开智能手机班 25位老人尝鲜儿

栏目:行业动态  时间:2017-03-25
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眼下,智能手机已成为年轻人的“标配”,对老年人来说却像是一个鸿沟,割裂着他们与年轻人的联系。这不,济南25位老年人组团学用智能手机,在给自己找乐的同时,也在缩小着与社会的差距。

文/片齐鲁晚报记者陈玮 实习生吴亚娴

学了一个小时 会发送表情了

“长按住表情,选择添加,点击笑脸后找到红心,点一下。嘿!找到了!”22日,在山东老年大学中信分校的教室里,66岁的杨雅伦边重复着老师教的步骤,边用手指一下一下点击着屏幕,看到喜欢的表情收藏到了自己的手机上,老杨握着手机开心地笑起来,赶紧给每个微信群都发送了一个“你好”的动图表情。

“你怎么弄的,快来教教我,我怎么找不到红心在哪里?”看到老杨成功地在微信群里发送了表情,坐在旁边的老高赶忙拿着手机请教。在其他课桌上,老年人三五成群地凑在一起,捧着手机研究着。

这是老年大学的智能手机一年级班,共有25名学员。79岁的杨国香是班里年纪最大的学员,他和老伴一起来报名,为此,孩子还专门给他们购置了新的智能手机。老师每讲一句,他就认认真真地记在笔记本上。“一周才上一次课,人老了记不住,写下来回去自己琢磨琢磨。”

一小时的时间里,老师只给老人们讲了如何发送表情,如何添加自己喜欢的表情。“老年人接受起来可能有些吃力,所以尽量细致地讲,让他们尽可能去理解。”

老周并不像其他学员一样热火朝天地讨论怎么使用手机,而是皱着眉头盯着屏幕一动不动。“不行,我学不会跟不上,老是问人家会不会烦了?要不然我不学了。”她悄悄地给班长老刘说。

“那不行!我还是零基础呢,大家都这样,有不懂的咱们一起问。”老刘鼓励着老周,两人凑在一起捧着手机相互交流。“现在,手机基本上是人手一个,但很多老年人只会打电话发信息,其他功能不会用。为了满足老年学员的需求,我们在今年开办了这个班。”山东老年大学中信分校办公室于主任说。

老人们正在研究如何使用智能手机。

不会用智能手机 感觉像被孤立

在网上得知开设了智能手机这个班级,老杨第一时间就报了名。在他看来,手机像是一个鸿沟,把他和年轻人割裂开来。

“不会用手机,就跟傻子一样。”老杨虽然退了休,但经常参加单位的饭局,有的年轻同事凑在一起,聊得开心了就会面对面建群,大家输入号码,就成了一个群里的人,这让老杨非常尴尬,因为他并不懂如何去应用这个软件,像一个局外人,看着其他人兴奋地在群里聊天。

他捣鼓了半天还是不明白,也不好意思问别人。“我是学电子专业的,光黑白电视都组装了好几个,怎么就弄不明白手机呢?”老杨觉得,一个手机给了他很多挫败感。

老周也有相同的感觉。她跟两个孩子住在一起,一家六口人生活。可到了饭桌上,孩子们聊天、抢红包,玩得很开心,不懂手机的她实在难以融入。“他们都有自己的生活,我有时候觉得自己很孤独,就出去找朋友聊天解闷。”可是,很多跳广场舞的朋友们都建了自己的微信群,大家在群里聊天,甚至通过微信群聚集,这让老周觉得自己又被孤立起来。为此,老周觉得自己必须学一学。

“有一次去市场,我发现卖煎饼果子的都用二维码收钱,真觉得再不学就要落伍了。”老杨说。

老杨想要学习智能手机,有着独特的理由。他们的孩子在国外,平时只能通过视频聊天跟孩子们交流。“最基本的功能会用,可再复杂就不行了,上次不小心点了一个按钮,怎么都看不到视频了,把我急得不行了。”

怕惹孩子烦 不懂也不敢问

讲授智能手机课的老师王鹏说,他在上课时明显感觉到,很多老人虽然拥有非常高端的手机,但对手机有恐惧感。“他们怕自己碰了以后会出问题,比如被骗了钱,或者把手机弄坏了,所以非常小心翼翼。”

老周在家时想向孩子们请教怎么用手机,孩子们教了一遍以后,老周再问,明显感觉到孩子们的不耐烦。“我看他们累了一天躺在沙发上,也不好意思再去烦他们,以后我也就不再问了。”

不少老人都表示,孩子们在讲解如何使用智能手机时多会表现出不耐烦,有的是因为实在太忙,有的干脆就说,“你怎么这么笨?”为此,老人们也不敢向别人请教。“自己的孩子都不耐烦,别人会不会更烦?”

坐在杨国香后面的学员老王说,手机让她找到了“伴儿”的感觉。“我在南方有个同学,她一个人生活,身边没有亲人,我们就一起聊聊微信、发发照片,还打语音电话,一天的时间过得也很快。”

山东大学社会学教授张洪英说,年轻一代在外打拼,陪在父母身边的时间越来越少。“但子女始终是老人的寄托,子女们应该减少使用手机的时间,多与老人沟通。”

老高也觉得,有了微信,自己去看看文章,在群里瞎扯几句,日子过得也很充实。“不打扰儿子了,要不然多惹人烦!”可是,在他的通讯录中,儿子却是他唯一的好友。

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