加强和改进新形势下高校思想政治工作研讨会在汉举行

中国高校社会科学前沿论坛——加强和改进新形势下高校思想政治工作研讨会在汉举行

中国社会科学网讯（记者明海英 通讯员党波涛 周健）3月25日，由教育部高等学校社会科学发展研究中心、华中师范大学联合举办的2017年中国高校社会科学前沿论坛——加强和改进新形势下高校思想政治工作研讨会在华中师范大学举行。

湖北省委常委、宣传部部长梁伟年出席论坛。来自全国80多所高校、科研机构的哲学社会科学和马克思主义学院相关领域专家与会，围绕高校意识形态建设与价值观培育、学科建设与思政课教学、高校思想政治工作创新与实践等议题进行深入研讨。

湖北省社科联主席、华中师范大学原党委书记马敏教授认为，高校思想政治工作重在创新。要创新平台，突破空间，不断探索和创新思想政治工作的有效载体，搭建多个思想政治工作平台，突破校内校外、课上课下、线上线下；要创新手段，突破界限，以“大思政”理念引领思想政治工作，突破战线、部门壁垒，构建全过程、全方位育人格局；要创新话语、突破思维，讲故事是一种很好的思想政治工作话语创新，要讲好校园故事，讲好大学故事，也就讲好了中国的教育故事，讲好了中国故事。

武汉大学党委副书记骆郁廷提出，高校思想政治工作从根本上说，就是做人的工作，做立德树人的工作。学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，关键是要以立德树人为根本。习总书记多次强调要“把立德树人作为教育的根本任务”，“紧紧围绕立德树人这个根本任务”，深化高等教育改革，提高人才培养质量。在此基础上，首次强调指出“要坚持把立德树人作为中心环节”，贯穿教育教学全过程。立德树人是高校“根本任务”和“中心环节”的论断，对于高校思想政治工作具有极大的指导和促进作用。

华中师范大学马克思主义学院教授张耀灿提出，要全面加强思想政治教育学科建设，应处理好五个关系：要做到指导理论研究和历史经验研究紧密结合、相互促进；要做到元理论研究和操作指导理论研究共同加强、相互促进；要在学科理论研究中坚持史论结合、相互促进；要做到学科建设和课程建设紧密结合、枏互促进；要在思想政治教育学科建设中实现微观研究与宏观研究紧宻结合、相互促进。

华东师范大学教授齐卫平认为，高校思想政治理论课要讲好中国故事。讲好故事，是实现理论、价值的现实演绎、争取大学生注意、获得大学生思想认同、理论认同、情感认同的基本要求。高校思想政治理论课讲好中国故事有着丰富的内容，要坚持教书育人，讲出中国故事的知识性；要端正授课导向，讲出中国故事的正能量；要回应社会现实，讲出中国故事的针对性；要挖掘故事素材，讲出中国故事的生动性。

中山大学马克思主义学院院长李辉指出，高校思想政治工作必须要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律。遵循思想政治工作规律是做好高校思想政治工作的大前提，遵循教书育人规律是建立高校思想政治工作长效机制的基础，遵循学生成长规律是提升高校思想政治教育亲和力和针对性的前提，把握三个规律的整体性就把握了执政党、教育者与受教育者之间的关系。

西南大学马克思主义学院院长白显良认为，理解和把握高校思想政治工作“因事而化”，关键是要深刻理解“因”、“事”、“化”三个关键词，然后才能把握因事而化科学内涵，构建因事而化育人体系，把握因事而化育人规律，掌握因事而化育人办法。推进高校思想政治工作因事而化，基于其“所为之事”及“为事之人”、“为事之时”的不同，应着力构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的育人体系。

由华中师范大学主持的高校思想政治理论教育云平台建设项目也在会上发布。