龙驹中学：探索适合本校的课堂教学模式

本报讯 （记者 吴雅娇 通讯员

王祖明）以学校教学主张“开放、合作、互动”为引领，把教研组、备课组建设提升到一个新的水平，实现龙驹中学教育质量的进一步提升。近日，龙驹中学召开了2017年春季学校教研组长、备课组长会议。

据悉，春季学期，学校教研组工作重点就是以“一师一优课、一课一名师、课课有精品”的教师微课与晒课整合活动为中心，探索适合本校的课堂教学模式；狠抓新教师和骨干教师的培养，落实课堂研究，加强集体备课。教务处相关负责人宣读了《重庆市万州龙驹中学集体备课实施方案》，总体设计为一思想、两任务、三新课、四课型、五常规。同时就本期课题研究要求做了说明，并对课题研究提出了保障措施。

龙驹中学校长王远成指出：备课组长、教研组长要统筹安排本组工作，并将任务落实到人；加强教研的针对性和实效性，严禁泛泛而谈；认真研究课堂教学、教法，加强学习，不断提升。