大学教授志愿服务博鳌论坛多年 呼吁建成教学实践基地

央广网三亚3月28日消息（记者 吴媚苗）“参与新闻中心的运营，对我深刻理解全球传播大有帮助。” 海南热带海洋学院传播学教授毕研韬对记者说。2015年以来，毕研韬教授已连续三年在博鳌亚洲论坛新闻中心担任志愿者。

“从功能上看，博鳌亚洲论坛就是一家媒体，各个分论坛就是媒体的版面、频道、栏目，议题的设置、嘉宾的选择、论坛的营销都要尊重新闻与传播规律。” 毕研韬解释说，“传播学是一门应用学科，只有融入其中，从专业视角细致观察、系统分析，才能协助提升博鳌亚洲论坛的影响力。”正是基于这样的认识，毕研韬教授总是以极大的热情投入新闻中心的服务工作。

毕研韬表示，在逆全球化思潮和贸易保护主义抬头的当下，中国该怎样倡导“人类命运共同体”理念？博鳌亚洲论坛能在反全球化运动中发挥什么作用？从全球治理、重塑世界秩序的角度，博鳌亚洲论坛还能做些什么？这些都属于战略传播的范畴。他希望博鳌亚洲论坛能成为全球性教学实践基地，成为国际性跨学科的开放型实验室。

博鳌亚洲论坛“媒体领袖圆桌会议”已发起成立“亚洲媒体合作组织”。毕研韬认为，这是个具有划时代意义的重大课题，有助于重塑全球传播秩序、构建“人类命运共同体”。但毕研韬认为，目前中国新闻传播学界尚不具备所需的设计实力，而新闻传播业界亟需理论牵引和智力支撑。如“亚洲媒体合作组织”的建立能带动学界和业界共同进步，则功莫大焉。同时，如何实现博鳌亚洲论坛的可持续发展？毕研韬认为，博鳌亚洲论坛不应成为中国一家的外交平台，而应成为所有参与国家和组织的交流对话网络。怎样通过博鳌亚洲论坛践行亲、诚、惠、容？毕教授认为，建立数据库是必然方向。

除了功能校正和产品研发等宏观课题，毕研韬建议，博鳌亚洲论坛在现场管理上增加科技含量，譬如采访间和存物柜的使用可智能化；分论坛信息可借鉴机场内航班信息发布模式，同时要提供电子检索设施；增加会场平面图显示板和电子地图；增加各种场所的标示，等等。毕研韬说，这些可交给相关专业的学生去完成。