不奥数，没补习，两个儿子毕业于剑桥大学，看香港首任女特首林郑月娥的教育理念

“唐楼子弟”，十年苦读，满怀“医者仁心”

林郑月娥祖籍宁波，1957年出生于香港，在湾仔一栋唐楼的板间房里长大。唐楼，就是没有电梯和冲水厕所的楼。没有电梯、没有冲厕、采光极差、极度拥挤、消防隐患巨大，这样的居住环境，是上世纪五六十年代以来香港的一个投影。

十年苦读，林郑月娥留下一段成绩优异的求学之路。中学时，她曾满怀医者仁心，梦想悬壶济世；后来，她又立志成为社工，服务社会，为此，她以优异的成绩考入香港大学社工系。大二时，林郑从社工系转到社会系，毕业后考录政务官，加入政府队伍。

她亦笑指自己几乎年年考第一，只有一次期中考只得第四名，就觉得是相当大的挫折，更回家大哭。林郑月娥自言多年仍记得此事，相信与自己爱面子有关，不过现时回看亦觉是小事一桩。

林郑月娥说，会考因家人期望选择理科但未有获得佳绩，最后仍然选回心爱的文科，当时亦因为喜欢电视剧《北斗星》中刘松仁所饰演的社工一角，因而选了社会科学院希望做社工，但最后发现大学生涯不应太快以专业为主，认为读社会学更能够扩阔眼界，增加她对各方面的认识。

一个人的成长轨迹，往往为未来的人生埋下伏笔。贫寒的出身让林郑月娥十分懂得珍惜，林郑月娥回忆自己童年往事，虽然基层家庭出身，但未有羡慕他人，亦不计较生活物质，她曾笑言，现在只要晚上回家洗澡时打开花洒能有热水出来，就会觉得好幸福。

出身寒门，勤奋苦读，热心公益，教会她不畏惧、不退缩，同时又满怀同情心。正是这样的特质，让她在担任发展局局长的5年期间，赢得“高民望、高效率、高政治能力”的“三高”美誉。

强调家庭共融，给孩子足够照顾和空间

林郑月娥向来予人职场女强人印象，但谈及丈夫及两个儿子，却瞬间有种“百炼钢化为绕指柔”的感觉，她更笑言要为自己平反，澄清两个儿子从来没有入读国际学校，自己亦不是怪兽家长，没有强迫孩子要做医生律师或学才艺。她认为，父母最重要是给予孩子足够的关心、照顾及空间。

她的两个儿子，中学是在本地传统津助学校华仁书院就读。其后，她为了当时正值青春期、躁动不安的长子节思，决定一家往英国生活，她向政府申请降职调至伦敦办事处工作，两名儿子便在当地升学。虽然后来她回港工作，但儿子留在英国读书，原因包括学习香港没有的学科，“他们想读俄罗斯文、古希腊文，作为家长我随便他们学。”

她对教育的理念是一定要宽松，从来不会要求孩子要学什么或修读什么科系，两个儿子“从来没有补习，也没有学小提琴，也没有学奥数什么的”，结果两个儿子都毕业于知名学府剑桥大学。

她以过来人身份分享指出——“小孩自己会学，你只要给他一个启发、富满足感的环境，他们自己会学，尤其是今天网络发达，不用你灌输知识，反而要培养追求知识的热诚跟动力。”

林郑月娥非常疼爱两个儿子，总是争取时间一起吃饭，还常常亲自下厨做饭。

她提及自己的两个儿子时称，自己从来不打儿子，又指子女的不同成长阶段需求不同，“比如年幼时，他们需要父母的关怀照顾，时间是必不可少。所以我从来不请海外佣工，这样会让自己有‘纪律’，准时下班照顾两个儿子。”

林郑月娥说，到子女稍微年长时，就要平等交流，不要以大人的口吻去教训他们，“我们当时还是青少年的时候，和今天完全不同，当时不能上网，吸收的知识有限，但现时青少年每天都知道世界在发生什么事。”

林郑月娥又指，到子女长大之后，就要以朋友方式和他们相处，学会放手让子女去经历。

林郑月娥笑言，当初孩子们说要出外闯时自己都会担心，但明白也要放手让他们开拓眼界。她更认为，父母过分关心会造成无形压力，现时互联网发达，距离不是问题，只要有心不会阻碍沟通。

她强调，要达至家庭共融，重点就在于“一齐讲、一齐听、有商有量”，若父母可以多从子女的角度了解他们，子女不但会感受到家庭的温暖，更会享受与家人相处的时光。

要培养青年人成为有质素的新一代

2003年，林郑设立了“护幼教育基金”，用以照顾那些失去单亲甚至双亲的儿童。她原本目标是筹资1000万港币，但由于政府部门同事和社区的积极响应，在3个月内筹资额达8300万港币。

13年来，为监督“基金”使用而设立的顾问委员会一直定期开会，这期间不管担任何职，林郑几乎从未缺席。

参选特首的决定来得有点匆忙，给予她准备的时间很短，但她硬是一呼百应地组织起自己的竞选班子。她提出的教育、民生政纲令人眼前一亮；有人刻意批评其不懂经济，她却不止有众多财经界猛人出谋划策，还运用经济图表告知记者她如何“把脉断症”。

教育政策是各特首候选人的重点政纲之一，林郑月娥的选举工程虽然起步较迟，但分阶段公布政纲时亦是由教育开始。她接受专访时进一步阐述她的教育理念称，教育不应该靠硬销，反而应该为学生、老师、家长等，提供稳定、关怀、具启发性和富满足感的环境。

林郑月娥重视教育，在政纲中提出每年增加50亿元的教育经常开支，并承诺确立幼师薪级表、增加学位教席。教育界指出，对比三名特首候选人的教育政纲，林郑月娥的政纲最为务实，“贴地”回应了教师的诉求，为教育界带来新气象。教育界亦赞扬，林郑较其他两位候选人更重视与业界沟通，竞选期间，不断与不同教育团体会面，亲身聆听意见。

行政长官候选人林郑月娥在政纲中提出，教育政策的目标是要培养青年人成为有质素的新一代，对社会有承担、具有国家观念、香港情怀和国际视野。

她倾向为学校提供一个宽松的教学环境，并在教学以外让年轻人多接触国家发展。她举例指，除了让学生到内地交流，电视台也可以多播放有关国家的节目。

林郑月娥曾在一次致辞中呼吁年轻一代珍惜今天、放眼明天，更要好好地了解昨天，希望青少年能够对现今的社会情况有更全面和正确的理解，培养出正面的价值观和积极的人生态度，把香港人引以为傲的“狮子山精神”传下去。

资料来源：

博雅小学堂 《香港首位女特首：与丈夫邂逅剑桥共组“数学家庭”》

群学书院 《第一位女特首|她的心路历程，诠释了草根阶层永不褪色的“香港精神”》

文汇教育 《出身贫寒，今天成为香港第一位女特首。两个儿子毕业于剑桥，林郑月娥教育观值得品味》

大公网 《教育界：林郑月娥理念最务实为业界带来新气象》

中国教育新闻网 项佳楚 整理