【信息学院】举办学术沙龙活动

信息学院自3月15日成功举办由陈勇副教授主讲的首期主题为“关于学生课程多元化考核教学模式教改项目的交流”的学术沙龙活动后，3月29日，又成功举办由胡少军副教授主讲的第二期主题为“基于数据驱动的植物建模与动画技术”学术沙龙，标志着学术沙龙活动有序开展。

学院重视，积极筹备。作为教学科研型学院，学院的发展思路是教学和科研兼顾，为了避免科研成为教职工发展的短板，必须加强学院教师的学术研究意识。针对学院教职工教学任务重，对科研动态的关注热情高，但是苦于没有更多的精力参加大型学术交流活动的现状。学院领导为让教职工及时了解计算机科学与技术、软件工程等专业领域的最新教学、研究和发展动态，活跃教学、学术交流氛围，促进学科交叉融合，新学期伊始，积极落举办学术沙龙活动的相关筹备工作。通过学院领导的努力以及全院教师的积极响应，第一、二期学术沙龙已经成功举办。

形式多样，不拘一格。学院举办学术沙龙的目的在于凝聚学院学术氛围、开展系部间、团队间的学术合作交流、提升学术成果质量。从沙龙的内容上来看形式多样，不仅有教学研究交流，还有科研动态和成果交流。教学沙龙关注提升教学质量，有教学研究理论和教学方法研究等主题讨论。第一期陈勇副教授主讲的沙龙，主要从教改项目的背景、目前的运行现状、多元化考核的操作流程及师生收益等方面进行了经验分享，对今后老师教改项目的申请、立项大有帮助。科研学术沙龙旨在实现不同研究方向的科教人员科研思想的碰撞，学术讨论，了解学术动态，加强学界交流。由胡少军副教授主讲的第二期沙龙，是关于计算机三维建模领域的学术研讨交流，主要是针对科研思路探讨、将科研方法和成果与大家分享。

完善制度，不断提高。学院沙龙建立伊始旨在改变教师们科研工作单兵作战的现状。随着沙龙活动进一步举办，今后将不断总结经验，对沙龙进行制度创新，力争逐渐形成一些基于共同主题、基于共同研究兴趣的研究交流团队。争取邀请校外知名学者在沙龙作主题发言，进行学术讨论，多角度了解学界动态，加强学院与外界的学术交流，实现开展沙龙对学院教师科研水平的促进和提升作用。

编辑：张晴 终审：薛建鹏