张端鸿博士做客西安思源学院做“数据驱动的院校研究与决策咨询”专题报告

中国高校之窗

院校研究是对高校实行科学管理、制定政策和规划的主要依据。如何将数据收集系统化和标准化，如何运用有效的方法科学分析数据，如何根据决策者要求研究数据，是高校统计工作面临的重要问题。报告会期间，张端鸿博士从高校如何走向科学决策、数据驱动的院校研究、高校决策与支持系统的构建与应用、院校研究与决策支持的案例四个方面深入讲解了同济大学在院校研究方面取得的先进经验，并通过一个循证决策的案例介绍了如何综合利用各方数据来做好决策支持报告。

针对高校管理中不同部门业务系统各异、信息管理范围老化、数据缺少制度性积累、信息技术支持在顶层结构缺位、部门间信息更新与管理不同步、常规办学信息缺少一体化的沟通渠道和使用效率形成信息孤岛、信息管理人员的专业素质不高等诸多现实问题，张端鸿博士建议高校应尽快在大学内部建立数据驱动决策的体制机制，并做好五方面工作：一是基于大部制的分析框架，对现有业务系统进行整合；二是对历史数据进行统一编码，有效地梳理历史数据；三是基于流程分析和流程再造，打造全新业务系统（大学智能管理信息系统）；四是基于大学管理信息系统构建大学数据仓库；五是建立基于数据仓库的决策支持系统。

张端鸿博士认为，当前大陆高校在院校研究方面正逐步从理念走向实践，大陆高校的院校决策正在逐步从经验决策走向科学决策的智慧决策，院校研究数据系统和数据仓库建设是院校研究工作的基础工程，院校研究在学科建设和学校规划上的应用是其在大陆高校落地生根的标志。建议民办院校结合自身灵活办学优势，重点在科研产出方面开展广泛合作，充分利用各方资源做好院校研究工作，使学校管理更趋规范化、科学化、高效化。

会后，张端鸿博士还就思源学院“十三五”发展规划的编制与执行等问题与西安思源学院战略发展规划处赵明宇处长及全处人员进行座谈讨论，深入交流。

期间，张端鸿博士还先后参观了西安思源学院校史馆、国学馆、陈忠实文学馆、工业4.0示范基地等场馆。（文/张树灵；图/纪宇卿）

【人物简介】

张端鸿，同济大学高等教育研究所讲师、硕士生导师，发展规划研究中心主任助理，里瑟琦智库执行主任，复旦大学管理学博士。主要从事教育政策与法规、院校战略与评估领域、教学促进与教师发展的研究，主持各类重点课题10余项，发表论文40余篇，为教育部、科技部、中国科协等近20家政府机构和科研院所提供外部咨询，受邀为教育部师资培训中心、华东师范大学EDP中心、Clarivate Analytics、Elsevier集团等机构做专题学术报告40余场，入选“上海市教育法学人才培养计划”，担任亚洲高等教育规划论坛组委。

[1] [2]

中国高校之窗