牡丹江师范学院 将抗联精神植入育人全过程

做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。牡丹江师范学院党委围绕“立德树人”这一根本任务，依托牡丹江地域丰富的革命精神和革命文化资源，把弘扬抗联精神作为破解高校思想政治工作短板的突破口，在整合学校教学科研优势，搭建东北抗联文化研究平台，创新大学生思想政治教育方面取得了实效。

立足思想引领，在深化抗联研究过程中大力弘扬抗联精神

抗联精神是中华民族优秀革命文化之一，也是黑龙江省优秀精神文化之一。学校把抗联精神作为开展理想信念教育的生动教材，把弘扬抗联精神作为增强大学生思想政治教育实效性的有效载体。

注重发挥党建引领作用，打造抗联精神宣传骨干。学校党委按照“提高党的基层组织做思想政治工作能力”的要求，结合学习教育，把抗联精神纳入基层党组织建设和党课培训计划，设计“抗联精神我先行”系列教育活动，学生入党热情高涨，积极分子每年以10%比例递增，党员业已成为弘扬抗联精神、传承红色文化的先锋。

成立中国抗联研究中心，打造红色文化研究品牌。在中共中央党史研究室、省委宣传部、省教育厅的支持下，2016年8月15日，中国抗联研究中心在牡丹江师范学院挂牌成立。牡丹江师范学院抗联研究中心的设立，有利于用生动的乡土教材更好地开展爱国主义和革命传统教育。

汇聚国内外抗联研究力量，打造抗联文化育人高地。学校以挖掘、整理抗联史料为基础，以学术研究进一步固化前期成果。目前，已经举办国际、国内学术会议4次，获批省级课题2项；搜集整理并翻译中、日、俄抗联史料150余册，论文40余篇。先后与俄罗斯科学院远东分院历史所、省社科院东北亚所等多家研究机构签署了抗联研究战略合作协议，协作开展学术攻关，积极争取国家级的项目支持。

发挥课堂优势，把抗联研究成果纳入思想政治教育体系

学校坚持把抗联精神作为红色文化的优质教学资源，把抗联历史纳入课堂育人主渠道，把课堂教学作为弘扬抗联精神的主阵地。

修订人才培养方案，把抗联精神作为教书育人的重要内容。学校在思想政治理论课中开辟了6学时宣讲抗联历史，在中国近代史纲要课程中设立抗联精神专题，宣传抗联精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的重要组成部分，抗联历史是维护世界和平的国际主义体现。学校还承担了思政课的辅导用书《黑龙江省优秀精神读本?抗联精神部分》的编写任务。

以抗联为主题开展系列活动，把抗联精神教育贯穿人才培养全过程。学校出台了《抗联精神宣传教育活动方案》，组织广大师生开展“举抗联旗帜、走抗联道路、唱抗联歌曲、讲抗联故事”系列活动。一年级新生要学唱一首抗联歌曲，参加一次祭扫活动；二年级学生要重走一段抗联道路，看一部抗联影视剧；三年级学生要会讲一个抗联故事；四年级学生读一本抗联书籍，确保抗联精神贯穿思想政治教育全过程。

创编歌舞史诗《永不磨灭的信念》，唱响校园红色文化主旋律。学校音乐与舞蹈学院师生创作了大型歌舞史诗《永不磨灭的信念》，史诗化叙事，全景式编排，气势恢弘地再现了东北抗联革命斗争史，学生从过去被动教育的对象成为主动参与的主体。目前，《永不磨灭的信念》已经成为学校新生入学教育的必修课，并成功为牡丹江市党政机关、驻军部队官兵演出10余场次。

抓好阵地建设，为发扬抗联精神传播抗联文化奠定基础

加大投入，打造校内外抗联教育阵地。2014年，学校拨专款在校园内建设了牡丹江地区革命史馆；学校还先后与八女投江纪念馆、穆棱抗联密营遗址、东宁日军要塞、绥芬河和平纪念馆等共同建立了思想政治教育实践教学基地，每学期都带领大学生实地参观考察抗联遗址，以亲身体验强化抗联精神入脑入心。

发挥优势，筹建东北抗联文化教育基地。学校依托牡丹江周边抗联红色资源开展革命传统教育培训，整合教学科研资源及师资力量，完善思政课基础设施，积极申报黑龙江省思想政治理论课教师社会实践教学研修基地，打造国内抗联红色文化重要教育基地。

依托平台，合作开发地方红色文化资源。目前，学校正积极争取筹建东北抗联文化纪念馆，与牡丹江市、亚布力旅游区开展深度合作，共建旅游规划研究院，共同探索红色旅游与白色冰雪文化的双重融合，全面彰显学校的文化辐射与社会服务功能。

中国抗联研究中心的成立，获得了人民日报等十余家国家省市媒体报道，影响力稳步提升。“全国高校校园文化优秀成果奖”、“全国志愿者三下乡社会实践活动先进单位”等荣誉的取得，进一步彰显了学校以抗联精神为主线的思想政治工作开展的行之有效。

今后，学校将坚持把立德树人作为中心任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、全方位育人，用抗联精神为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，努力开创学校思想政治教育工作发展的新局面。

（责任编辑：贺绿原）