百花齐放春满校园——分宜县中小学举办数学“教学开放月”活动

4月7日，分宜一小多媒体功能教室内座无虚席，分宜县中小学“教学开放月”小学数学教学活动在此如火如荼地展开。今年的“教学开放月”活动是在县教体局提出的“教学质量提升年”背景下举行的，这与分宜一小“教学质量是学校发展的生命线”的办学理念高度吻合，为此校领导高度重视并做出相关指示。教务处和数学工作室成员为举办好本次活动在几个具体环节做了精心地准备，后勤、信息等部门协调合作，保障了活动有序地展开。

此次数学教学活动由分宜二小方蓉华和分宜一小王小宝两位青年骨干教师执教。分宜二小方蓉华老师执教的《年月日》用精美的课件让学生感受到时光的变化，通过太阳、月亮、地球三者之间的公转或自转理解了年、月、日的产生原因，并利用地球妈妈发邮件的形式激发学生积极主动完成任务单方法将教学任务轻松顺利完成。王小宝老师执教的《鸡兔同笼》将小学数学教学中的疑难问题层层分解，通过不断的质疑启发引导学生将问题——方法——模型——应用这一数学思想深深印刻在孩子们脑海。

课后，分宜一小教务处李水莲主持了评课活动，评课老师对二位教师的课给予了高度的评价，认为执教的教师展开了良好的精神面貌和教学水平、突出学生参与，突出学法指导，突出启发创新，突出数学思维能力的培养和师生情感的交流，大家纷纷表示在这样的活动中获益匪浅，对自己今后的教学工作大有帮助。

县教体局教研室教研员陈卫平主任做了总结性发言，他对二位教师的教学给予充分的肯定，指出数学教学设计要朝着简单走去，让学生感受到本课的简单，达到不简单的效果，课堂教学朝着真实、朴实、扎实的方向走去，让学生每一节课学有所得，学有所长。同时他希望在座的教师将活动中的收获带回到自己的工作岗位，大家共同促进全县小学数学教学的发展。

一花独放不是春，百花齐放才是春。我们相信，通过“教学开放月”等类似活动，为全县各校之间提供了深度交流的平台，必将加快教师专业成长，推动该县教育教学改革的进程。