市场化导向 国际化标准 工厂化教学——广东省东莞市技师学院无缝对接企业高技能人才

东莞市技师学院创办于1987年，隶属广东省东莞市人力资源局，是一家公办国家重点技工院校。学院总占地面积570亩，建筑面积29.9万平方米，在校生9500多人，其中高技生占比为85%。目前学院设有6个院系和1个国际合作分院，常设专业36个，76个方向，涵盖中级工、高级工、技师和高级技师的社会职业技能培训鉴定工种40多个。

近年来，东莞市技师学院以全力打造全国一流、世界知名的技师学院为目标，力争把学校打造成技工教育的“清华”“北大”。学院积极实施“品牌化、国际化、人才化”三大战略，全面加强校企合作、专业建设、课程体系改革、师资培养等内涵建设，先后被评为国家级高技能人才培训基地、人社部企业新型学徒制试点单位、全国职工教育职业培训先进集体、广东省技工教育二十强院校、东莞市文明标兵单位、第44届世界技能大赛烘焙项目中国集训基地，走出一条特色鲜明和富有成效的发展之路。

以市场化办学为导向设置专业、培育人才、深化培训

东莞市技师学院根据当地支柱产业需求，开设相关专业。目前学院共开设了机电一体化、精密机械制造、工业设计、模具设计与制造、汽车机电、现代物流、ASFI酒店管理等36个专业，均与东莞支柱产业相匹配。

“我们积极打造‘技能+品德’的育人模式，培养学生综合职业能力。”东莞市技师学院有关负责人表示，学院将素质教育与专业能力教学融为一体，通过实施企业情境教学，推行“7S”管理，既培养学生技能，又培养学生良好的职业道德和职业素养。

同时，东莞市技师学院围绕产业扩大培训规模，帮助企业发展。一方面，他们积极响应东莞市委、市政府号召，围绕东莞产业转型升级，开展各类工种培训。同时，他们还牵手云南昭通，积极开展技能扶贫。另一方面，他们根据企业用人需求，采取“将企业职工短期培训嵌入全日制教育培训式”“量身定制式”“送教上门菜单式”“联合办班式”“创业培训服务式”等培训模式开展培训，为东莞转型发展提供新的动力。

2016年，东莞市技师学院年职业技能培训近2万人次。

以国际化标准为基准推进校企合作、加强师资培训、推动教学教改

近年来，东莞市技师学院开启国际合作办学之路，先后联合德英美加等国家的知名高校和认证中心，建立了“五大培训鉴定中心和一个师资基地”，并根据东莞支柱产业人才需求，开设了机电一体化等6个中德合作专业，ASFI酒店管理等两个中英合作专业，室内设计等3个中美合作专业以及汽车维修等两个中加合作专业。目前，学院共开设国际合作班52个，在校生1399人。其中，首届116名中德合作班学生获得IHK职业资格证书，首届中英合作班学生76人次获得ASFI一、二级职业资格证书。一大批具有国际视野和标准的高技能人才脱颖而出。

同时，东莞市技师学院联合国外知名高校和认证鉴定中心，采用德国职业教育的先进理念、教学标准、教学方法、学习领域、管理方法及考核方法，培养与企业无缝对接的高技能人才。

为打造一支高水准的师资团队，东莞市技师学院内外兼修。一方面，学院派出8批次150多人次骨干教师赴德国等进修培训。另一方面，学院进行内部培训，目前已组建一支集专兼职教师为一体的高水准的、拥有国际视野的教师队伍。

东莞市技师学院积极推进课程体系改革，提升专业建设能力。

“我们打破学科体系，以‘多元整合、技能本位’的新型课程观为指导，构建了复合型的专业教学体系。”学院有关负责人表示。

由于教学效果突出，2016年，在人社部第三批一体化课程教学改革试点工作中，东莞市技师学院被列为现代物流专业试点牵头院校，以及工业设计专业参与院校。

为大力培育技能精英，东莞市技师学院将世界技能大赛标准融入教学过程。目前，东莞市技师学院共有3名选手入选世界技能大赛国家集训队。

以工厂化教学为手段探索新模式、实践新机制、谱写新华章

东莞市技师学院引厂进校，以企业产品作为教学载体，创建“学习型工厂”教学环境。他们把培训的内容与企业流程紧密链接，把培训与就业相链接，在校内建立了BBW学习型工厂、服装学习型工厂、汽车医院、东技旅行社、会计专业校企合作实训基地等，培养了一大批企业急需的高技能人才。

不仅如此，东莞市技师学院还和企业联合，开办校企双师共同培养的“庆泰模式”班，即“招生即招工、进校即进企”。报读该班的学生将签署校、企、学三方协议，学生拥有双重身份，在校为学生，在企业为学徒。校企共同制定培养目标、培养标准、教学计划，共同组建师资队伍，实行工学交替。学生在校学习期间和在企业实习教学期间，企业均给予一定的生活补贴；学生最后一个学期毕业实习期，按工作岗位与企业员工同工同酬；学生毕业后，公司发放就业补贴。目前，东莞市技师学院已经与15家企业开办了16个类似的班级。

同时，东莞市技师学院还被广东省列为企业新型学徒制试点单位，全省有两家试点企业与学院合作。目前，已有203名员工接受东莞市技师学院的培训和培养。

近年来，东莞市技师学院秉承“把人才培养标准融入社会需求，把教学过程融入生产过程，把学校发展融入社会科技进步”的办学方针，积极实施“品牌化、国际化、人才化”三大战略，全面加强校企合作、专业建设、课程体系改革、师资培养等内涵建设，走出一条特色鲜明和富有成效的发展之路。（孙兴伟）