人文学院历史系毕业论文选题汇总

1．浅论历史学实用性功能及其应用

2．浅论历史规律认识的模糊性

3．伏尔泰及其文化史观的影响

4．乾嘉考据学对中国古代史学发展中的影响

5．中国古籍版本源流初探

6．再论杰出人物在历史发展过程中的作用

7．浅论气候变迁与古代经济的发展

8．论秦半两（或五铢钱）在中国古代货币发展过程的影响

9．中国古代纸币起源及流变

10．黄宗羲定律与中国古代赋税制度演变规律再探

11．中国古代的自然灾害与民族抗争

12．论都江堰的水利哲学思想

13．科学技术与古代农业发展关联性探析

14．中国古代对外贸易特点及启示浅析

15．中国古代城市发展特征与现代城镇化建设

16．自然条件变化与古代经济重心南移之关联性探析

17．从“人是万物的尺度”看西方人文主义的起源

18．再论人文精神的实质

19．浅评文艺复兴在人文主义发展过程中的作用

20．现代网络技术对人文精神之影响

21．人文精神与现代社会生活浅谈

22．浅议中国古代人文精神的特点

23．古代东西方人文精神特点比较研究

24．中国近代人文精神特点探析

25．人文科学的趋俗化倾向探析

26．浅析人文科学的学科特点

27．浅论书院教育在中国古代教育发展中的地位及影响

28．中国古代科举制度浅谈

29．孔子教育思想探微

30．论中国古代官学教育的地位及影响

31．试述私学产生的原因及其对教育发展的贡献

32．从“人性论”入手比较孟子和荀子教育作用观的异同

33． 独尊儒术文教政策的作用影响探析

34．朱熹教育思想探微

35．蔡元培教育思想和实践探微

36．秦国在陕西的发展与秦风的形成

37．地理环境对秦国发展的影响

38．秦国“客卿制度”及客卿在秦国发展中的作用

39．曾国藩的人才观研究

40．太平天国文化政策研究

41．戊戌维新与中国近代教育改革

42．康有为“科教救亡”思想研究

43．孙中山的和谐发展观研究

44．孙中山的民生主义及其现代价值研究

45．中国近代化的特点研究（前80年）

46．近代陕西地方史研究

47．毛泽东创新思维方法研究

48．安史之乱中的任伪职者命运

49．唐代法科及第群体研究

50．唐代神童及第者述论

51．唐代长安豪族郭子仪家族研究

52．中国科举制与学校教育关系探析

53．唐代弘农杨氏及第者考述

54．试论龙崇拜的历史意义

55．试论孔子“仁”“礼”思想的意义

56．试论孔子的教育思想

57．简论庄子的思想

58．简评董仲舒的思想

59．试论魏晋玄学思维的历史影响

60．简评朱熹的理学思想

61．试论中国启蒙思想对中国社会发展的意义

62．试论出土文献的历史研究价值

63．试论弘扬传统礼文化的现实意义

64．试论弘扬传统孝文化的现实意义

65．试论隋炀帝的个性对隋朝政治的影响

66．浅析唐朝的和亲政策

67．试论贞观初年的清静无为政策

68．试评唐太宗的人才观

69．试论唐太宗的法治思想

70．试论魏征的治国理念

71．从唐代女性的社会面貌谈武则天称帝

72．唐代妇女的文化生活

73．浅析唐律的基本精神

74．浅析唐玄宗的文化贡献

75．从城市生活的变化看唐宋社会的消费变迁

76．试论唐代的羁縻府州制度

77．浅析唐朝对西域的开发和治理

78．唐代文化的开放与多元发展

79．从唐代妇女服饰来看唐代社会的开放性

80．浅论唐代的人口政策及其经济效益

81．从三省制变化看唐朝中枢体制的发展演变

82．试论唐代的勾检制度

83．试论唐朝武举制度的创立

84．试论唐代茶文化的形成及其影响

85．试论隋唐西北民族融合的趋势和特点

86．“积贫积弱”表象下的两宋经济的繁荣

87．试论宋代文人的忧患意识

88．多维视角下的郑和下西洋

89．试评两税法（一条鞭法或摊丁入亩）

90．试论明太祖朱元璋的重典治吏

91．试论明清晋商与晋商文化

92．试论清代妇女在家庭婚姻中的地位

93．试论明清对东北（或西北）地区的治理

94．试论康熙帝的治国理念

95．中国古代货币的发展与文化传承

96．明清时期陕西人口迁移及其影响

97．明清时期关中地区社会经济缓慢发展的探析

98．试论秦东地区民俗文化（可以就某一民风民俗展开具体研究）

99．秦东地区民居的地理学研究

100．浅析列宁后期的文化政策。

101．浅论列宁与斯大林工作作风的异同及其影响

102．大国霸权与亚洲---近代英日同盟与现代美日同盟的比较

103．浅析威尔逊文化政策和美国霸权事业的关系

104．二十世纪三十年代苏联文化政策的经验和教训

105．浅析当前中学历史教育存在的问题

106．浅论新时期高中历史教学和初中历史教学的衔接问题

107．大学历史教学方法和中学历史教学方法刍议

108．师范生历史教学论课程改革刍议

109．试论历史系师范生教学能力的培养

110．论新中国建立初期的社会风俗改革

111．新中国成立初期中共反腐败斗争的历史经验

112．俾斯麦在德国统一中的作用

113．讨论英国工业革命的评价

114．论马列主义经典作家“资产阶级反革命说”

115．分析英国工业革命的背景

116．分析俄国农奴制衰落的原因

117．评价西进运动的性质与作用

118．比较美国与法国农业资本主义发展的方式

119．评价林肯在美国内战中的作用

120．分析南方战后重建的性质

121．分析美国与俄国领土扩张的异同

122．分析美国“方格地图”形成的原因

123．移民在美国发展中的作用

124．分析汉米尔顿与杰弗逊建国方针

125．评美国独立战争中的外交政策

126．评明治政府的“置产兴业”政策

127．评明治政府的“文明开化”政策

128．分析近代法国经济发展缓慢的原因

129．评法国大革命中中小资产阶级的历史作用

130．哥伦布发现新大陆对世界的历史影响

131．宗教斗争在欧洲政治运动中的地位

132．文艺复兴对欧洲政治觉醒的影响

133．评人文主义的历史作用

134．评英国圈地运动的历史作用

135．分析英国的议会民主的进程

136．分析美国人消费理念形成的原因

137．早期资产阶级反封建斗争与宗教的关系

138．分析拿破仑战争对欧洲的影响

139．分析美国精神与西进运动的关系

140．《明治宪法》对日本新型政体确立的历史意义

141．简述日本法西斯专政建立的过程

142．战后日本经济高涨的民族因素

143．日本武士道为什么又称“死”之道

144．拜“靖国神社”对亚洲国民的心理影响

145．解读日本人的樱花情节

146．试论遵守“律法”给犹太民族带来的影响

147．探寻古希腊戏剧艺术的人文精神

148．古希腊神学的世俗性

149．罗马司法体系的内涵

150．基督教兴起于罗马帝国后期的原因论

151．分析基督教担负起欧洲“从头做起”的文化意义

152．解放普罗米修斯的意义

153．由《蒙娜丽莎》引发的人文思考

154．莎士比亚对文艺复兴的关系

155．路德改革与文艺复兴的关系

156．路德改革思想对欧洲文化的影响

157．巴洛克艺术风格出现的历史背景

158．人文主义绘画出现在教会墙壁上的原因

159．古典主义文学对颂扬法国君主专制的作用

160．分析路易十四文化专制的特征

161．主权在民思想的文化解读

162．比较自然神论与宗教神学的异同

163．分析18世纪被称为“伏尔泰世纪”的原因

164．卢梭社会契约论对铸就反抗精神的作用

165．美国赢得独立的“常识”

166．认识“狂飙突进”运动中的歌德

167．雨果称为浪漫主义宣言者的原因

168．“西进”对塑造美国精神的积极作用

169．人口西迁对美国经济的促进作用

170．试评托克维尔论美国民主思想的精髓

171．试论“唯物主义”盛行对罗马帝国消亡的影响

172．浅议基督教成为罗马国教的意义

173．卡莎诺“赎罪”的历史影响

174．春秋战国时期人口流动迁徙问题研究

175．论秦始皇统一六国

176．论汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”

177．论王莽改制

178．浅论北朝的九品中正制

179．论北魏孝文帝迁都事件

180．东晋上流社会享乐之风探讨

181．浅论魏晋南北朝时期的民族迁徙

182．浅论商鞅变法

183．论王莽的人格

184．评汉武帝

185．浅论昭宣中兴

186．秦皇汉武比较研究

187．秦亡原因新探

188．浅论司马迁

189．张骞通西域的历史作用

190．张骞通西域与班超通西域的比较