加紧寻求美育良方
有教育家将13—20岁视为个体审美发展的“危机阶段”,基础教育阶段的中学生恰恰处于这一重要阶段。新时代,我国正处于社会转型期,与社会主义核心价值观相悖的庸俗文化刺激着中学生的感官。中学生如果缺乏正确的审美观念和审美判断力,不仅不能认识美、欣赏美,甚至以丑为美,将严重影响心灵的充盈、人格的发展和精神的成长,为终身发展留下了严重“病灶”。基于此,强化学校审美教育,培育中学生良好的审美素养很有必要。
审美教育与德育、智育、体育是同等重要的教育活动,但长期以来,不少学校对学生审美教育的重要性认识不足,在学科开设和质量追求上普遍以中高考学科知识传授为核心,审美教育被边缘化。即使一些学校强调艺术特色,往往也是重视艺术技能的培训而忽视了审美观念和审美情趣的培育。
中学阶段是学生价值观、人生观、世界观形成的关键时期,非常需要学校在思想、精神层面的正确引导。学校要深刻认识美育对促进学生全面发展的重要作用,进一步提高对学校美育地位、功能、价值的认识,扎实推进新时代的美育工作,进一步更新观念、优化配置,开齐开足上好美育课程,丰富积极向上、清新高雅的校园文化生活,坚持以美育人、以文化人,引领学生树立正确审美观念。
党的十九大以来,我国中小学的美育改革发展进入了加速提质阶段,美育课程建设不断推进,美育项目成果不断,呈现了良好的发展势头。以我校为例,2016年我们获批了省级前瞻性基础教育改革项目“审美教育的生态重构研究”,经过两年多的研究,我们努力补齐美育在素质教育中的短板,研究构建大中小幼相衔接、一体化的美育体系,让普及教育和专业教育相互促进、互为支撑。
中小学生特别应该接受很好的美育教育,中小学校都应该积极参与实施美育课程。为此,各级各类中小学校要充实美育课程资源和美育教学力量,建设一支以在岗学科教师、艺术院校兼职教师以及社会美育志愿者为主的,身份不同、专兼结合的高素质美育师资队伍,刚性实施和管理美育课程,建设多方联动的培育阵地,实现艺术学科与非艺术学科同责共育,形成传统课堂与创新场域联动、课内学习与课外活动结合、校内与校外协同培养、全社会共同关心支持学生成长的美育生态。
《中国教育报》2019年03月10日第2版
最近更新行业动态
- 全国211大学排名榜单公布,划分2个行政级别!
- 小学语文阅读专项十五——说明文阅读的简单方法
- 线上学校为“数字化教师”赋能
- 广钢3所“大公办”幼儿园集中开园
- 安徽师范大学附属巢湖实验中学今秋正式招新生
- 反驳俞敏洪,中小学教师绝对有资格,也绝对能胜任教学岗位
- 高考275人上清华北大,衡水中学却被质疑,看到这张图大家沉默了
- 大学生入党和不入党有什么差别?看完这篇文章你就知道了
- 三年级数学期末考试,学生考了60分,全班第3名,妈妈听后却哭了
- “鬼才”历史老师:重大“标志性”事件绘成表,初中3年不再愁
- 如果学霸当中小学老师,会不会提升档次?网友:学霸不适合当老师
- 中学校服收2300元:家委会别没“存在感”
- 三年级语文修改病句练习题汇总,很全面(可打印),期中考试要考
- 江苏最憋屈的大学,曾是全国重点大学,如今却连211都没混上!
- 高中数学:函数和导数题型你会做吗?
- 2020部编版三年级语文下册,第二单元测试卷,附答案
- 幼儿园开学时间终于敲定了,家长态度不一,对此,你怎么看待?
- 重要提醒:国务院将体育纳入高中学业水平测试是否影响你?
- 重磅!四川公办民办高中取消自主招生考试,录取以中考成绩为依据!
- 西湖大学28位创始捐赠人中9位河南老乡 施一公:我很感谢他们
- 初中数学教学的几点思考
- 揭秘全美顶尖公立高中新泽西High Tech High
- 幼儿园小女生每天闯关1小时,妈妈解脱了,她却驶上“快车道”!
- 初中生“早恋”时,多半会偷偷做“3件事”,尤其第1件太真实!
- 网传贵阳一幼儿园20名幼儿食物中毒 教育部门辟谣