云南民族大学领导到教务处调研指导工作

中国高校之窗

3月24日，云南民族大学党委书记陈鲁雁，校长那金华，副校长李炳泽一行到教务处调研学校本科教学工作。

陈鲁雁书记在调研会上发表了重要讲话。在肯定教务处及学校教学工作的同时，他指出，学校要走高质量内涵发展的道路，教学工作是核心，要进一步确立教学工作的中心地位。针对当前的学校教育教学改革工作，陈书记提出了“四个维度”的指导性意见，即：教育教学改革工作要有“高度”，站得高方能行得远，云南民族大学要认真学习近年来国家出台的关于高等教育的文件精神，要认真借鉴国内外先进高校的教育教学改革工作经验，注重培养学生的知识、技能和思维能力；教育教学改革工作要有“速度”，兵贵神速，要及时制定出台非常有针对性的相关制度和解决方案，结合学院制的实施有力推行；教育教学改革工作要有“力度”，要强化教师管理，教师要注重教书育人，要下大力气对课程设置、人才培养方式进行改革，教师要有压力，促进广大教师优化师德师风，提升业务水平；教育教学改革工作要有“深度”，要明确改革的重点任务和问题，注重内涵建设，通过重点问题的破解带动学院制改革等一系列重大改革。陈书记还就经费、编制等问题的解决提出了指导性意见，同时要求这些问题的解决不能被原有思路束缚，要大胆创新，寻求新的解决办法。

那金华校长在调研会上指出，必须毫不动摇地坚持教学工作在全校工作中的核心地位。针对目前教学工作中存在的不足，那校长提出了一系列指导性意见。她说，要强化分层、分类管理，着眼于绝大多数学生，明确专业定位，实施专业负责人制度；要强化专业分析，注重学生知识能力培养，更新课程结构，注重专业和课程结构调整；要强化标准化建设，修订和出台课程标准、专业标准和专业人才培养标准；要强化人才培养模式改革，特别是课堂教学模式改革，强化实验实践教学，大力抓示范，培养一大批双师型教师，建设一支外聘专业教师队伍；要强化教书育人，育人是教师的根本，教书是教师的职责，教师职业是良心活，要强化对教师教书育人的要求，要求教师对既教书又育人做出承诺，建立教书育人宣誓制度；强化专业设置委员会工作，聘请行业专家加入专业设置委员会，注重人才培养方案的论证和制定，建立专业淘汰机制；要强化本科教学审核评估准备工作，抓早、抓小，提前谋划，精心准备，在全校教学工作大会上正式启动本科教学审核评估工作。同时，那校长还就教学工作诸多具体问题及解决办法提出了意见。

李炳泽副校长指出了学校教学工作存在的不足。他说，云南民族大学教学工作在面上存在“两多一少”的问题，即本科专业多、班级多，但单位班级学生人数偏少，办学效益不佳。在具体的点上，还存在品牌和特色专业不多，专业与社会经济发展对接不够的问题；课程设置不合理，公共必修课比例过大，课程的网络化、信息化建设不足；“三风”建设力度不够，抓手不多；实验室、实习实训基地数量少，水平低；教师队伍和教学管理队伍规模偏小，高层次人才数量偏少，青年教师比重过大；教学经费保障不足，与教学工作的中心地位未能完全匹配灯。同时，李副校长明确提出了近期教学工作的几项重点任务，即召开全校教学工作大会，进一步明确学校教学工作的中心地位，对现存问题要拿出一揽子解决方案；做好本科教学审核评估准备工作；做好本届省级教学成果奖申报工作，为今后申报国家级教学成果奖做好准备。

调研会上，教务处汇报了教务处机构设置、人员构成和岗位职责等基本情况，详细说明了教务处工作的薄弱环节和存在的问题，并指出教务处下一步将进一步扎实做好常规工作，加强顶层设计，既要“低头拉车”，又要“抬头看路”，重点做好人才培养模式改革创新、教学信息化建设、“三风”建设和本科教学审核评估等四个方面的工作。

校办公室、教务处负责人及部分教师参加调研会。（通讯员：万青）

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