教学扶贫两不误一心二用共成长

为响应教体局送教帮扶文件的精神和部署要求，充分发挥陕西省城固县集灵小学名师工作室的示范引领作用，继续发扬近年来坚持结对帮扶工作的传统，采用校与校结对帮扶方式，开展送教到基层、到薄弱学校。

2019年4月18日校领导带领集灵小学骨干教师为九坝小学、高坝小学带来了集灵的四月天。

本次结对帮扶活动在两个学校开展，其中包括课堂观摩、专题讲座、校本教材捐赠、图书捐赠、资助贫困生五个环节。

（一)课堂观摩

数学（四年级下册)

图形分类

执教集灵小学陈丽

在课堂观摩环节，九坝小学的领导和教师代表观摩了集灵小学骨干教师陈丽老师的二十分钟微型数学课《图形分类》。

陈老师用她扎实的基本功，多彩的教具，甜美的笑容让九坝小学四年级学生感受到来自集灵小学的春风，牢牢记住了图形可以按立体图形和平面图形来分，下课后孩子们还紧紧围绕在陈老师身边，昂起小脑袋，用天真无邪的眼睛看着陈老师，问:“老师，你下次啥时候再来给我们上课啊？”

语文（五年级下册)

杨氏之子

执教集灵小学彭梅

彭老师那优雅的气质吸引着学生的目光，柔声的语气带动全班。她执教的《杨氏之子》给学生留下了深刻的印象。

因为初识古文言文，彭老师通过与学生谈话互动，引入题目，并理解题目意思。学生初读课文之际，在帮助他们扫清字词障碍的基础上，指导学生读出古文节奏。彭老师还指导学生小组合作，借助注释，理解文言文，整体感知杨氏子的甚聪惠。在尊重学生情感体验的基础上，鼓励学生个性化感悟。

精读品悟环节，彭老师重点抓住最后一句“未闻孔雀是夫子家禽”，鼓励学生大胆发表自己的见解，与同学们共同体会人物语言的精妙所在。

（二)专题讲座

专题讲座环节中，集灵小学副校长黄慧君就《如何说课》进行详细的讲解。

黄校长就近年来职称晋升，以及青年教师赛教说课环节进行了详细的指导，并提醒在说课环节应注意哪些事项。

这种互帮互助、共同学习的形式,是充分发挥骨干教师辐射能力的一种重要形式。

（三)校本教材捐赠

图书捐赠环节

书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生!

4月23日是世界读书日!为了激励老师、孩子们更积极地去读书,集灵小学为两所学校的老师捐赠集灵校本教材、为孩子们捐赠一批图书。让他们在书的海洋里徜徉，让他们感受读书就是在和最崇高的人"对话";读书就是一种心灵的"旅行"!

（四)图书捐赠

（五)贫困学生资助

集灵小学校长翟晓新听说九坝小学六年级学生曾瑞，家庭贫穷，但孩子性格开朗，学习积极上进，每学期学习成绩都名列辅导区前列，马上从自己的腰包掏出二百元现金捐赠孩子，让她继续努力，有任何困难到集灵小学来找他，他会竭尽全力帮助。孩子脸上露出灿烂的笑容，高兴的说：“谢谢翟校长，我一定会以优异的成绩回报您，回报社会。”

本次结对帮扶交流活动，不仅帮助九坝小学和高坝小学的老师们提高了专业素养，增强了专业技能，而且明确了在核心素养下的学校发展方向，更是鼓舞了集灵小学的领导教师们日益精进，起到更为强劲的示范引领作用。

通讯员：吕春