衡水中学学习体会 （二） 鲁勇丽

衡水中学学习体会 （二） 鲁勇丽

3、严禁手机：在对学生的调查中，我们问了这样一个问题：“你们同学带手机的多吗？”学生回答：“这是不可能，任何电子产品都不允许带进学校，除了电子手表。”其他学校老师也说手机已经是一个影响高中生发展的严重问题，学生利用手机上网、玩游戏、谈恋爱，特别是躲在厕所或宿舍玩手机，老师是鞭长莫及。衡水中学能统一认识，严禁手机和其他电子产品带进学校，这为学生的学习和老师的管理清除了一个很大的障碍。

小鹿老师鲁勇丽摄影作品

4、男女交往：男女生可以在公共场合正常交流，禁止同桌吃饭和单独交往。对学生恋爱这一敏感问题有明确规定。没有特权学生、没有交往的环境，严格统一的制度下，学生自觉地甚至心甘情愿地接受学校管理，把一切时间用于学习。

就像李云老师说的一段很精彩的话：“没时间玩手机，也没手机可玩；没时间吃零食，也没零食可吃；没时间谈恋爱，也没对象可谈。”

可见在严格制度的要求和科学管理下学生有端正的思想和认识，把全部心思用在学习上。我想一个看似普通的学校能取得这么优异的成绩和他科学而严格的管理是分不开的。

小鹿老师鲁勇丽摄影作品

二、、扎实而有效的教学：

我听了一节高三政治讲评课，我的感觉是基本模式和我们平时讲评课模式一样：

（一）课前复习：明确考点，复习记忆。

（二）成绩分析：表扬优秀，寻找差距。

（三）试卷讲评：

1、选择题讲评：（1）自查自纠，（2）合作讨论，（3）学生讲解，（4）老师点评。

2、主观题讲评：（1）问题分析，（2）再次审题，（3）老师讲解，（4）学生改错。

（四）课堂总结：强调重点，梳理方法。

神编剧鲁泳北

但衡水中学的课堂和我们的课堂又有着很大不同：

1、课件展示简单明了、恰当实用：讲课老师也用了多媒体课件，但只有4页：（1）展示课前复习的要点问题；（2）展示了各班成绩分析；（3）展示了选择题答案；（4）展示了主观题存在问题。课件运用简单明了、恰当实用，就是为了辅助教学。