中考冲刺阶段，重点班后五名将会进入普通班，教师：为了激励学生

离中考还有两个多月时间。很多中学都分了重点班，普通班。春节之后，还是按照往年的惯例，采取优胜略汰激励办法。把重点班的后五名分到普通班，把普通班的前五名分到重点班。从辩证的方法看问题，我们看讨论一下这样做到底是否合理。

首先，政策上是不允许分重点班和普通班的。

尽管政策上不让分重点班和非重点班，但是各个学校都有各自的办法。有的学校虽然分了重点班和非重点班，但是叫的名称不是重点班了。义务教育阶段是不让分，如果还叫重点班就是违规行为。

其次，因为现在初中都在比，每个学校都在比成绩，比升学率。如果你不比，你成绩落后，校长会受批评，需要做检讨。只能分重点班和非重点班。这样的分班模式，家长也都能接受。完全公平公开，孩子成绩好，学习能力强就进入重点班学习。学习成绩欠佳，跟不上学习进度，就进入普通班学习。所以在激励方面，这样分还是起到一定的积极作用的。

再次，每次考试把班级的后五名撵到普通班。对升学率是有很大意义。

笔者就从身边阐述一下。学校有五个重点班，五个非重点班。重点班就是要成绩，要升学率，要重点高中的录取人数的。所以重点班的学业很紧，学习进度很快。完全采取的优胜略汰形式。从过了年就开始实行了。也就是说从三月到五月，会有三次遴选（月考）。五个重点班会有25名学生进入普通班学习，五个普通班会有25名学生进入重点班学习。以此来维持重点班的学习活力，让学生和老师都处于紧张状态。学生如果在班级后五名，那么不好意思，你可以到普通班学习了。

?最后，对于每个学生而言，即是机会，又是挑战。学校来制定这样的制度。学生就必须要按照这个制度来。对于重点班而言，五个班的300名学生几乎可以全被县城三所高中录取，一高大概可以录取150人左右（省重点），二高录取100人左右（省重点，比一高教学质量弱一些），三高录取（市重点）100人左右，人数是根据历年来的数据。当然还有职高和农村高中，普通班大部分都会进入职高和农村高中学习，一少部分会考取三高，几乎没有人可以考取一高和二高。另外有一部分学生不读高中，完成义务教育就去打工了。

中考冲刺阶段，重点班后五名将会进入普通班，有的教师认为这是为了激励学生。学校的这种做法，你赞同吗？