2019年高考家长和学子:学校与专业这样选!

栏目:行业动态  时间:2019-05-06
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2019高考家长和学子:学校与专业这样选!

高考几乎是中国家庭的头等大事。每个家有高考生的家庭,上到父母下到学生都是面临着各种各样的焦虑。无论是考了理想的成绩还是成绩一般或者高考失利,学生和家长都要面临同样艰难的选择。一方面是能不能充分的利用分数,报一个好学校,另一方面就是能不能选到这个学校的好专业。学校和专业历来都是高考报考的权衡难点。看 志愿 填报专家怎么说?

2019年高考家长和学子:学校与专业这样选!

一、对于学校,有以下的建议

1.筛选出考试的成绩可能上的最好的学校。每年都会有更新后的报考资料,可以先根据自己的分数挑选几个自己心仪的学校。

2.通过学校的官网深入了解自己选择的心仪学校,根据自己的条件,把不想去不会去的学校排除。在这个过程中,我们要用数据来评定我们是否真的能考上这所学校。有几个分数线是重要的参考指标。一是往年的录取线和一本、二本分数线;二是一分一段的表格,这个每个省每年都是不一样的;其次是政策,有些学校可能扩招或者有其他的政策。

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3.筛选出了几个学校,但还是纠结。那么就需要更加深入地了解这所学校。如果离家比较近,那么也可以实地去了解一下,从这所学校的基础设施,到这所学校的学风 校风 ,每个学校都是不一样的。如果没有条件实地调查,也可以找熟人或者前辈咨询。找一个最适合自己的学校即可。

4.是关于是否复读。这个问题要结合学生自己还有家庭的实际情况,每个人都是不一样的,因此不能一概而论,但是结合总体,大多数考生的情况,还是不建议复读的。

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二、专业的选择

第一是针对有想去的专业但是分数不够的情况。事实上,学校的录取分数线和专业分数线是两回事,有时专业分数线甚至比学校分数线要高。所以如果确定要考这多学校的话最好是服从调剂,除非是非常非常想要学的专业,并且分数绝对够了,还是不要冒险,很可能出现调档从一本掉到二本的情况。

第二点是一定要结合自己的特长和兴趣。特长是你擅长什么,兴趣是你喜欢什么,二者最好一致。有的时候,考生对自己定位不准,或者只是听了七大姑八大姨的建议,就报了所谓的热门专业,其实他们都没有学过这些东西,根本不了解实际情况,这样很有可能给以后的发展造成麻烦。

还有一点是很重要的,就是一定要分清自己真正擅长和自己的兴趣。一定要去从事和学习自己真正擅长的专业,而不是学习自己的兴趣。很多东西都是这样的,作为兴趣爱好的话做起来就很有意思,但是真正的把兴趣爱好作为自己的事业或者职业来做的话就会失去原本的热情,这是很普遍的现象。

2019年高考,你应该如何选择专业呢?对于这个问题,每个考生都有自己的想法。但是,对于那些家庭经济条件很一般的考生而言,以下这4个专业非常“烧钱”,考上之后,家庭的经济压力负荷会很大。如果你的家底很一般,自己在专业上的优势又不是特别突出,天赋并不高,小编建议你在报考的时候一定要慎重考虑。

2019年高考家长和学子:学校与专业这样选!

?音乐专业

音乐专业,一直都是一个“烧钱大户”。很多家庭为了培养自家孩子的音乐细胞,从小就开始为孩子报音乐班、上乐理课或钢琴课,每年都会有一笔不菲的开销。考上大学音乐专业之后,学费很贵姑且不说,开销同样特别大。很多时候,仅仅依靠专业课上的学习,并不能够保证你在大学里出类拔萃。为了让自己拔尖,很多大学生都需要在课余时间花钱,请老师给自己“开小灶”,每上一节课都是好几百块,一般的家庭真的承受不起。

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舞蹈专业

学习舞蹈专业,花钱的地方比起学习音乐专业并不少,甚至有过之而无不及。想要让自己的舞蹈有提高,除了不断学习、不断练习,通常情况下都没有其他出路。很难想象,一个舞蹈专业的大学生,完全不报班、不练习,单独依靠课堂上的领悟就可以脱颖而出。因此,舞蹈专业的大学生,成本也特别高。

2019年高考家长和学子:学校与专业这样选!

?摄影专业

提到摄影专业,小编认为,这个专业,并不一定适合家庭条件一般的考生。虽然说,很多人都有摄影的梦想,希望通过镜头发现美和记录美。但是,摄影专业的大学生,花在摄影器材上的费用太高了。现阶段,摄影器材的升级频率又特别高。有时候,一套摄影器材还没有学懂弄通,就已经过时了。因此,“摄影穷三代,单反毁一生”,并不仅仅是一句戏言,而是很多过来人的真实体会。如果现阶段家庭经济条件不给力,建议尽量不要给父母增添太多的压力。

2019年高考家长和学子:学校与专业这样选!

?表演专业

学习表演专业,在学费上,通常情况下要比其他很多专业都要贵。表演专业的大学生,很多人都是因为家庭经济条件比较好,才会来报表演。在这种情况下,这一专业的大学生,在学校生活中的攀比之风也比较突出,这方面也会增加开销,导致家庭困难的大学生学起来压力更大。

总而言之,大学是学习的地方,不要误解家长和老师说的上了大学就解放了的说法。上大学只是没人督促没人照顾了,学生应当学习的任务没有变,学生的身份也没有变。

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