衡水中学——反乌托邦式的英雄主义
衡水中学——反乌托邦式的英雄主义
近几年,衡水中学屡屡成为舆论焦点,时而名气就要盖过全国名校了。大多数情况下,其名,并不因为超常的高考升学率,也不因为它是什么煅铁成钢的神奇的熔炉,而在于其激越的励志方式和超出教育理念的一套方法。
会场效应。
在一个封装的环境里,选一个容易产生共鸣的主题聚焦精神,形成能量高地,会瞬间提高其中每个人的兴奋值。衡水中学利用会场效应,在整个校园形成了能量高地,让所有学生在这种能量驱动下,充满紧迫感,把精力投身于学习当中,是相当有效的。这种极端的、异常的精神状态,尤其适合集体制造氛围,在短期内每个学生的学习效率也会大大地提高。
如果没有七情六欲,每个人都会成为伟人。谁也无法保证让一个处于青春期的孩子把所有的精力都用在学习上。对于学生而言,最影响学习的就是心有旁骛、精神松驰。确实无法指望学生个人有多少坚强意志能克服这些。内在因素不可调和,外在因素的阻挡也起不了多大作用,有时还适得其反。成年人往往也解决不了自身精神不专注的问题,更何况孩子们。而会场效应却可以较好地解决这些问题,家长对这个学校自然是趋之若鹜了。
悲怆的个人英雄主义。
没有什么比悲怆的个人奋斗更能激发一个人潜在的奋斗精神。它会赋予学习神圣的使用感。出埃及记是一个民族的悲怆奋斗史,它是伟大的。而衡水中学则赋予了每个学生改变自己家族命运悲壮的奋斗精神。
衡水中学是草根逆袭的战场。学校里面绝大多数是普通百姓或社会底层的孩子们。他们背负着父母的期望,背负着改变家族命运的责任。因此,衡水中学里面的学生,不论家庭背景,都一律有悲怆感。衡水中学出来的孩子,不管是否成为“大器”,大多会有不平凡的人生。
学校没有通过高大上的教育,没有什么乌托邦式的伟大,没有太过遥远的理想,而是打破说教,通过这种反乌托邦式的悲怆的个人英雄主义教育,给孩子们能看得见的预期,感同身受的命运。
置身于这样的气场下,每个人都会被感动,被激励,带着悲怆意义去奋斗。因之,白岩松说,衡水中学上人落泪!
当下,国家民族命运是改变了,而个人与家族的命运仍然没有确定的未来。正是基于这样的认知,才有衡水中学的精神。衡水中学的成功,不是教学的成功,而是反乌托邦式英雄主义的成功。
衡水中学高三霸气励志标语(拼命型)
1、只要学不死,就往死里学。
2、宁可血流成河,也不落榜一个。
3、我拼命,我怕谁。
4、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。
5、提高一分,干掉千人。
6、只要学不死就往死里学!
7、没有高考你拼得过“富二代”吗?
8、考过高富帅战胜“官二代”!
9、不拼不博一生白活,不苦不累高三无味!
10、不像角马一样落后要像野狗一样战斗!
11、高考100天手机放一边!
12、流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队!
13、现在多流汗考后少流泪!
14、吃苦受累,视死如归!
15、生前何必久睡,死后自会长眠。
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