武汉成立新学校成长共同体 促进96所新建学校优质成长

昨天（5月15日），武汉市新建义务学校快速优质成长共同体建设启动会上， 96所义务教育阶段新建学校及未来新建校全部纳入义务教育学校快速优质成长共同体，他们将“抱团成长”，以三年为一个周期，资源共享、优势互补、共同成长，全面提升教育教学质量，实现新建学校优质快速成长。

在武汉市新建义务教育学校快速优质成长共同体建设启动会上，全市96所义务教育阶段的中小学校长们沉浸在武汉市常青树实验学校办学经验的分享中，讨论着优质学校的成长之路。

近年来，随着武汉市百万大学生留汉创业就业等工程的实施，武汉市落户人口急剧增加，教育配套不断升级。2014年到2018年，武汉市新建96所义务教育阶段中小学校，其中，2018年，武汉市建成31所中小学。2019年，武汉市还将新改扩建公办中小学20所。

如何在快速建成校区硬件设施的同时，提升新建学校的软实力？办人民满意的教育、办群众期待的优质学校？今年，武汉市教育局决定成立新建学校成长共同体，做好新建学校的顶层设计，为新建学校搭建快速优质成长的平台。武汉市教育局基础教育处副处长李奇兵：

全市成立一个市级共同体，由武汉市常青树实验学校作为牵头学校，各区新建学校在3所以上的，成立区级的共同体，同时也各自明确一所学校作为牵头学校。共有14所。全市从2019年起，凡是新建投入使用的学校，自动加入共同体。

武汉市新建学校共同体以三年为一个周期，优化新建学校的“办学理念、校园文化、学校管理、课堂教学、队伍建设”，提升教育教学质量。让新建学校快速成为群众满意的优质学校。

会上，武汉市常青树实验学校，汉阳区墨水湖小学、江夏区文化路小学校长分享了办学思路、成功经验。

武汉市常青树实验学校校长万玉霞接受记者采访谈新建学校成长共同体三年建设方案

2017年才开始招收小学一年级新生的9年一贯制学校——武汉市常青树实验学校发展迅速，所依托的集团各校获得各级荣誉200余项，师生在国际、国家、省、市、区各级各类竞赛中纷获佳奖。作为全市新校共同体的牵头学校，常青树实验学校总校长万玉霞说，共同体将统筹谋划三年工作，探索建立统一管理、教育教学借智、远程协同管理等机制，全面提升共同体学校的教育教学质量。

我们确定了推进的五大主题。从办学理念的优化、校园文化的优化、学校管理的优化、课堂教学的优化、队伍建设的优化、为了一个宗旨提升我们的办学的质量，提升我们的教育教学质量。在质量上做文章。所以我们设立了一个“1+5+1”推进模式，最后就要展示成果，总而言之都要行动起来。

(湖北之声记者赵文华 通讯员邹永宁、张麟　编辑文莉）