为什么基层学校缺教师而师范学校毕业生却无学可教四处求职？

目前基层学校师资力量不足，而大量师范毕业生却无学可教、四处求职。我认为，造成这种现象的原因起码有以下几方面：

一是好多师范毕业生不愿意从教，高不成低不就，或在父母外力逼迫下出于临时应付。

二是教师入职门槛高。除了要经过严格的笔试、面试之外，需要提前考取教师资格证。同时还额外追加课堂教学考查环节：现场备课、说课、讲课等，比其他事业单位招考环节多、内容全、难度大，不是现在的一般师范生所能应对的。

三是有的地方财力不足，限制了教师的招聘补充，造成教师的增加远远落后于学生的增长，不仅加大了原有教师的工作量，而且制约了教育的长期发展。

因此，要从根本上解决基层学校教师短缺和师范毕业生从教难的问题，关键抓好以下几点：

一是努力发展地方经济，增加财政收入，把有限的资金首先用于发展教育和不断补充师资上。

二是进一步提高教师的工资收入水平和社会地位，吸引更多优秀人才进入教师队伍，形成教师和教育的良性循环。

三是师范院校、特别是师范专业要恢复和突出专业本质，注重教育学、心理学等必修课的教学，重视从事中小学教师必备的课堂实践教学和锻炼。有必要重新恢复为师范专业毕业生频发从教资格证书制度，为基础教育提供更多的优质师资来源。