刘正东：广西大学“三步走”打造一流大学

1月18日，广西政协副主席、广西大学党委书记刘正东在广西十二届人大六次会议上接受中新社记者专访。中新社记者杨志雄 摄

中新网南宁1月18日电(记者 杨志雄)新增农业科学进入ESI世界排名前1%、科技成果获国家科技进步奖二等奖、牵头成立中国—东盟大学智库联盟、两获国内人文社科领域最高层次科研项目、打造世界级石墨烯粉体材料制备基地……在刚刚过去的2016年，广西大学在争创一流大学路上又收获新成果。教育部部长陈宝生、广西壮族自治区党委书记彭清华、广西壮族自治区主席陈武等先后到校视察调研和现场办公。

广西政协副主席、广西大学党委书记刘正东18日在广西十二届人大六次会议上接受中新社记者专访时介绍，中央作出统筹推进世界一流大学和一流学科建设决策，并决定在没有直属高校的14个省区各重点建设一所高校。广西自治区党委政府审时度势，作出建设一流大学的部署，广西大学成为广西“一省一校”政策的重点扶持高校。

“广西自治区党代会报告、政府工作报告和“十三五”规划都对广西大学发展定位、目标和‘双一流’建设提出明确的要求，广西大学迎来新的发展机遇，肩负新的使命。”刘正东表示，广西大学牢牢抓住“双一流”建设的重大历史发展机遇，朝着努力建设“布局合理、特色鲜明的一流综合性研究型大学”目标，加快推进具有国际先进水平的一流学科和国内同级同类的一流大学建设，致力打造广西高校改革发展的排头兵、科学研究和产学研协同创新的排头兵、高端人才培养成长的排头兵。

刘正东介绍，广西大学围绕广西自治区党委政府的决策部署，凝练改革发展思路，提出“三步走”计划，实施特色立校、人才强校、改革活校、开放兴校、环境美校、依法治校“六条治校思路”，起草了《综合改革试点方案》和《“双一流”建设方案》，近期广西自治区政府常务会议将审定并印发执行，这将成为广西政府有关部门和广西大学的指令性文件，为学校未来五年乃至长远发展奠定良好的体制框架和行动指南。

刘正东介绍，“第一步”是到2018年即广西壮族自治区成立60周年和广西大学建校90周年时，争取在重要领域和关键环节上取得显著成果：得国奖——获得国家级科技成果奖；出英才——引进和培养一支以院士为代表的杰出人才队伍；添平台——新增国家重点实验室和协同创新中心；美校园——使校园面貌有较大改观。

“第二步”是到2020年即实现“两个建成”目标时，4个以上ESI学科进入全球排名前1%；一批特色优势学科进入国内一流，在研究中国—东盟区域发展以及与东盟国家交流合作中走在前列，整体实力进入国内省属“211工程”大学前列。

“第三步”是到2028年即广西大学建校100周年时，主要办学指标和综合实力进入国内一流、特色鲜明的综合性研究型大学行列，实现重振西大辉煌的目标。

刘正东介绍，“六条治校思路”描绘了广西大学未来发展的蓝图：

一是坚持特色立校，打造一流学科。围绕区域性特色资源和边疆民族地区战略重点、面向东盟开放的地位，在相关特色和优势学科上打造一流，努力使工程、材料、化工、植物学与动物学、农业科学等多个学科、专业接近或达到世界先进水平，土木工程、化学化工、林业工程等一批学科、专业达到国内一流水平。

二是坚持人才强校，克服瓶颈制约。大力实施高层次人才引进和培养工程，搭建高水平创新团队，落实“院士培养计划”、“杰出人才培养计划”、“学术名师培养计划”、“优秀年轻人才培养计划”、“海纳计划”。

三是坚持改革活校，激发内在活力。制定和实施综合改革方案，重点是改革人事制度、绩效评价制度、收入分配制度、资源配置制度、后勤管理制度等，建立分类管理、科学评价体系，激发内在活力、效率和积极性，切实端正师德师风、学风校风，营造一门心思争一流、创先进、出成绩的氛围。

四是坚持开放兴校，拓展发展空间。着重开好三道门：开大“院门”，打破院系壁垒和过细的专业隔离，搭建跨学科、跨学院协同创新平台；开大“校门”，拓展校企、校市、校厅等横向联合；走出“国门”，拓展国际交流与合作水平，突出服务面向东盟开放的特色。

五是坚持环境美校，建设美丽校园。聘请国内高水平团队编制学校规划，调整教学、科研、生活服务等空间布局；整治交通环境秩序；改造水、电、通信等基础设施和危旧住房，打造君武文化、荷花文化、国学文化、东盟文化景观精品，力争2018年校庆时呈现一个崭新的校园面貌。

六是坚持依法治校，建立现代大学治理体系。依据广西大学章程，制定、梳理和完善教学、科研、人事、财务、学生管理、后勤等自主管理的制度规范，建立健全各种办事程序、议事规则。

刘正东介绍，广西大学正全面谋划和启动综合改革和“双一流”建设，学校改革发展顶层设计趋于完善。2016年，该校一些改革发展措施如“一流特色学科培养计划”和高层次专业技术人才培养工程、扩大学校人事自主权、改革绩效工资政策、改革科研业绩奖励和科研经费管理政策等已先行启动，并取得明显成效。

一年来，广西大学坚持立德树人根本任务，努力构建全员全程全方位协同育人机制，全力抓好教育教学，深入推进“面向工程、面向应用、面向社会、全程互动”人才培养模式改革，实现高等教育内涵式发展，取得自治区高校本科教学“强基创优计划”全部项目，3门课程获得国家级精品资源共享课程，与企业共建“双创”基地、产学研合作基地以及创客城、创客空间，牵头成立广西高校创新创业教育联盟，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校公示名单，获全国大学生数学建模竞赛一等奖三项，创历史最好成绩，再次获得全国研究生数学建模竞赛一等奖，获全国大学生“小平科技创新团队”荣誉称号。

广西大学现设31个学院，学科涵盖哲、经、法、文、理、工、农、管、教、艺等10大学科门类，有98个本科专业，36个一级学科硕士点，211个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，58个二级学科博士点和10个博士后科研流动站，有2个国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，工程学、材料科学、农业科学进入ESI学科全球前1%行列， 植物学与动物学的被引次数接近ESI阈值(潜力值超过70%)。

“学校坚持把人才培养作为根本任务，以提高人才培养质量为核心，不断深化教育教学改革，教学发展和改革取得了众多标志性成果。” 刘正东介绍，该校2007年至今共获得教育部“质量工程”建设项目、“本科教学工程”项目共59项，获得项目数居地方“211工程”高校前列。其中国家特色专业12个，国家精品课程3门，国家级教学团队3个，国家教学名师2人，国家级专业综合改革试点专业4个，国家级精品开放课程7门，国家级大学生校外实践教育基地5个，5个国家级实验教学示范中心，2个国家级虚拟仿真实验教学中心，15个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越农林人才教育培养计划”。

广西大学生源质量、毕业生质量双双走高。2016年，该校建立33个优质生源基地，本科招生7200人，较上年增加400人。除少数中外合作办学专业外，所有专业录取新生“一本率”达100%。2016届毕业生7370名，实现初次就业率90.95%。学校被教育部评为“2015年度全国毕业生就业工作50强高校”、“2016年度全国创新创业50强高校”。

作为中国与东盟交流合作的前沿和窗口，近年来广西与东盟国家的教育交流合作非常活跃。刘正东介绍，广西大学进一步加强对外交流与合作，开放办学深入推进。目前，该校全日制专业培养东盟留学生总数排广西高校第一，2016年全年到校留学生1679人。

广西大学国际交流与合作持续推进。2016年，学校接待来自境外代表团组133批361人次，与境外高校签订友好合作协议13份，新增友好院校11所，派出618名学生赴境外交流学习或实习，比2015年增长98%。学校还成功承办了第三届东盟与中日韩大学校长会议，并发起成立“中国—东盟大学智库联盟”，定期在南宁举办论坛。由广西大学与泰国川登喜皇家大学共建的素攀孔子学院汉语教学课时量、汉语培训、注册学员规模在全球孔子学院中名列前茅，汉语水平考试人数增幅居泰国各孔院之首。

广西大学创办于1928年，坐落于广西首府南宁市，是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，也是目前广西唯一的国家“211工程”学校，是广西唯一一所入选国家中西部高校提升综合实力计划的院校。在艾瑞深中国校友会网发布的2016中国大学高水平学科排行榜和一流学科排行榜上，广西大学名列第42位和第73位。在2017中国大学排行榜上，广西大学名列第81位，在去年前进6位的基础上又进步了2位。(完)