校长随笔 | 闻励会记住我吗——与闻励学校的年轻教师们说说话

栏目:行业动态  时间:2019-06-06
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闻励会记住我吗——

前天,在学校举行的围棋比赛快结束时,两个年轻老师席地坐在操场旁的绿化带边上,两人一副累坏了的样子,其中一位老师静静看着远处金色大厅里面比赛的小朋友,自说自话般地说出了这句话。旁边的老师沉默着。

这是一句不需要回答的话。抑或,因为太年轻,他们不知道答案是什么。

当时,我刚好从这一切路过。

这几天,学校的好多事让我无时不在感动着,脑中总是会闪过前天那个画面,那两个映衬在蓝天、夕阳下面的年轻背影。

我想,我这个校长该说点什么。虽然,这个年龄,早已习惯了坚强,习惯了不解释。但是,从闻励创办开始,我不断提醒自己尝试着袒露心迹,试图在闻励的发展道路上留下一些以文字呈现的生动形象。

本心

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两个月以来,不断有过来学校看我的老朋友问我,你是抱持着怎样的心境与勇气担下了创办闻励的重任。坦诚地说,创办一所学校是我深藏心中多年的梦想,但确实,我没想过是在这个节点,以一种比较特殊的方式在实现着自己的夙愿。在闻励,我心怀感激。每过去一天,都不会再去刻意回忆之前的辗转反侧与踌躇艰难。关于如何做成一件事,如何做成创办学校这件事,我也对自己怀疑过,即使在你们面前的我,始终一副胸有成竹的样子。

孩子们,想要做成一件事,尤其是创办学校这样一个系统工程,也许是因为做事的人有魄力、有能力,但一定首先是因为这件事对的。所谓的“对”,于我个人来说,包含两层意思:

一是,作为一个自认为对小学教育有深刻感知和丰富经验的教育人来说,我有一种使命感:以己之力,尝试在一定的微环境中,力所能及地做一种有变革精神的、有那么些不同的教育。

二是,每一个人,终其一生,都应该奔跑在不断认识自我、实现自我的道路上。很多时候,我并没有觉得现在经历的辛苦是真苦。反而,它是一种幸福。反观自身,我的前半生是在体制内兢兢业业工作的三十年;后半生,我希望在民办道路上,让自己多年的教育思考,叠加多年的教育管理经验,绽放出接地气的教学硕果。

因了这样的本心,我并不是因为对自己的能力充满十足的信心,而是因为这是一件对的事,所以坚信一定会吸引像你们一样有着共同理想的人为之共同努力。你们看,我是不是很有活力?我认为我很幸福、很年轻,因为我奔跑在实现自己理想的道路上。那么,尚在二三十岁的你们呢?

闻励的年轻教师们,你们从事教育行业、你们决定做一名教师、你们选择来到闻励学校的本心是什么?我希望你们通透地活着,而不是浑浑噩噩。你是否笃定教育将是你一生所要从事的行业?是否认识到你未来的使命将是以你之力给别人可期的未来?

每一个闻励人,只有你们通透地想明白了这些看似玄虚的话题,你在闻励的每一天,对你来说才意义倍增,你才不觉苦为苦,你才能疾速成长。

跨越

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然而,仅有正确的本心远远不够。未来,不论对你们个人,还是对闻励学校,还有重重考验等待大家逐个击破、一一跨越。目前,我们尚处在建设校园的阶段,真正的攻坚战还在后面。就像烹制一道美味菜肴,掌握合适的火候才真正考验厨师的水平。闻励学校的教学质量攻坚战还未打响,我必须锤炼你们成为好的厨师。年轻的闻励人,我想你们一定理解学校对待教育的认真态度,理解学校想要你们疾速成长的良苦用心。公开课上,我对你们严厉的批评、直接的指点,请你们不要气馁,而是要越挫越勇,像小路老师那样,天天追着程老师听他的课、帮他提高。我希望闻励的教师,人人这样。

坚守

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我时常假想自己站在三年后的某个时点,回看现在的自己和闻励,不断地自我论证闻励该当何向。对于闻励,哪些是我们要迎头赶上的,哪些是我们要坚守的。市场大潮下,有很多东西被遗忘了、被抛弃了,又有很多东西开始侵蚀学校这方净土。闻励的年轻教师们,你们刚刚踏入社会,闻励学校和我有责任引领你们走上一条正确的道路。每个人的第一份工作、第一个工作单位对人的影响都是深远的。人生没有捷径,最宽广的道路永远是成为一个正直的人、不投机取巧的人,务实端正地做人做事。我希望闻励的正念正向烙印你们的终生!

年轻的闻励教师们,即将开学,我以校长身份代表闻励学校,向你们宣布闻励铁律:一视同仁所有学生,纯粹地看待每一个将被闻励培育和锤炼的平等生命。请你们认真解读和体会个中深义。否则,你将不被视为拥有纯正闻励血脉的闻系教师,我定将铁腕、执着地坚守该坚守的坚守,对相关行为作出反应。

传承

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年轻的闻励教师们,你们正在与一所新学校一起成长。所有闻励人共同的使命是帮助她成长壮大,深植闻励文化,建设闻励成为真正务实又不失仰望未来与变革能力的名校。对于这份事业,所有闻励人都应保持初恋般的兴奋和热情,我们正在共同完成一项意义重大的教育实践。未来,每一个闻励人都要成为照耀彼此的光明之源,相互扶持、彼此成就,建立并把好的闻励文化传承下去。

一年后的闻励校史馆,将镌刻每一位闻励创校教师的名字。闻励会记住每一张笑脸、每一份付出。好好听听这首《追梦赤子心》,“生命的闪耀不坚持到底怎能看到,与其苟延残喘不如纵情燃烧;为了心中的美好,不妥协直到变老”。

闻励的年轻教师们,请永远热爱你的职业、你的专业,永远相信教育的永恒价值,相信这个世界仍然被梦想推动。

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