合肥职业技术学院“走出去”深化课程改革

近日，第二期全国职业院校课程改革与教师能力提升高级研修班在海南三亚城市职业学院举行，来自全国各地的职业教育者汇聚一堂，以专家报告、案例交流等形式围绕职业教育的课程开发、教学方法等方面展开深入研讨、交流。合肥职业技术学院教务处和各系部(分院)主要负责人参加了此次培训学习。

据悉，此次研修班主要围绕新时期我国职业院校课程改革现状、问题与对策，基于工作过程系统化课程开发的基本原则和方法，能力本位课程开发的国际经验，职业院校选择性课程改革理念与实践，以学生为中心的教练式教学策略，课程改革与教师专业发展，“旺工淡学、工学交替”人才培养实践探索等问题展开。

在为期三天的学习中，中国职业技术教育学会培训交流部主任、教育部职业技术教育中心研究所研究员、世行与亚行职教顾问、APEC职业教育首席专家王文槿教授为全体学员作了《职业院校能力本位课程开发》、《以学生为中心的教学设计》、《教练式教学方法》等专题报告，与全体参训人员分享了大量“课程设计与课程开发”案例，深入分析了职业教育的教学设计、教学方法，得到参训人员的一致好评。三亚城市职业学院院长曹然彬为大家作了《从传统课堂到跨界课堂》的专题讲座，对“旺工淡学、工学交替、学做一体”的人才培养模式与参训学员进行解读与分享。

培训班最后半天，参训学员代表分享了各自学校专业建设、课程建设改革情况。其中，该院汽车应用技术系主任程师苏代表该院作了《合肥职业技术学院汽车相关专业课程建设与改革情况》汇报，获得参训学员的高度认可。

“此次的培训和学习对我触动很大，会上大家提出的很多做法可复制、可借鉴。作为一名一线教师和教学管理者，应当深入思考高技能人才的理念和内涵，建构高效课堂软环境，提高人才培养质量，引导学生健康成长。不仅要让学生能自食其力吃上饭，还要让学生吃饱饭，最后让学生吃好饭。”该院教务处处长宋风长如是说。 (宋风长 朱鹏飞)