校际合作 ｜ 抚市中学与龙岩市高级中学开展结对帮扶工作

为贯彻落实市、区教育局有关文件精神，充分发挥市属百年名校的示范、辐射作用，提高抚市中学管理水平和教学质量，应抚市中学要求，本着“名师帮带，优生代培，教研互动，支教服务，优势互补，资源共享”的宗旨，经双方商定结成学校管理、教育教学帮扶关系，着力提升教师队伍专业素质，提高被帮扶学校教学质量和办学水平。3月10日下午，抚市中学校长苏铭带领工会、办公室、教务处、政教处、总务处等相关部门负责人来到龙岩市高级中学，与该校校长钟超等学校领导见面对接，落实帮扶内容。

对接座谈会上，双方学校领导分别介绍了各自学校的办学情况，并就两校帮扶合作内容进行了深入探讨。两所学校商定，结对帮扶工作主要采取双向教师交流听课、教学研讨培训、共建网络教育资源、学生培优补差、学生活动交流等方式开展。

一是定期开展业务研讨培训。龙岩市高级中学每年组织本校骨干教师到抚市中学开展至少1 次业务研讨培训交流活动，包括授课、教学研讨、管理和教学经验分享、学生之间的互访等。抚市中学每年派中层干部到龙岩市高级中学跟班学习，派教师参加开放周、调研周活动及暑期培训。帮扶学校着力推动被帮扶学校在学校管理、教育教学、教师培养培训等方面与帮扶学校同步发展，构建基于现代教育环境下的学校发展共同体。

二是构建网络一体化互动平台。充分利用网络信息技术，采取优质课程资源网上共建共享、网上相互听评课、网上一体化教研和教师培训、网上共办学生德育活动、网上教师业务实时交流等方式，开展交流活动，实现共建双方无缝对接和学校资源的动态实时共享，形成共建学校网上立体化互动的新教育模式。

三是积极开展特色团队交流活动。结合共建双方教学实际，定期组织开展教师之间“同课异构”课堂教学比赛、学生之间“寒暑假综合实践活动”、学校之间文化节、艺术节、运动会等一系列活动，实现在活动中交流，在活动中进步，在活动中共建，共同提高师生整体素质，提升学校办学水平。

下一步，两校将按照商定的合作内容开展帮扶工作，取长补短，发挥各自办学优势，促进两校交流与合作，共同提高办学水平和教师综合素质。（卢伟民）

编辑：赖福香 主编：沈盛斌 监制：卢海强