六年级女生从4楼纵身一跃，家长痛批老师，老师是悲剧的

　　最近，相信有很多人都在网络上看到了这样一则新闻。一个12岁正在读六年级的小女孩，从教学楼4楼纵身一跃结束了自己花季的生命。每当这样的新闻出现时，总会引发人们对原因的探讨。然而，这位女孩纵身一跃的原因却带来了太多的思考。

　　根据媒体报道，一位来自珠海某小学的六年级女生小佳，因未完成作业，被其数学老师责骂并抽打了三四下手掌。平时的小佳一直都很内向，面对数学老师的责骂和抽打，她觉得自己在全班面前都抬不起头。在老师离开后，年仅12岁的小佳选择了轻生。

　　小佳坠楼后，不仅崩溃了惩戒他的数学老师，而且也崩溃了他的父母。面对小佳的坠楼，她的父母怎么也不能接受。几天之后，小佳的父母便来到学校拉起了横幅：无良老师辱打学生，导致学生跳楼身亡。

　　六年级女生轻生的消息经过网络的传播后，很快便引起了网友们的激烈讨论。12岁的年纪正是花季少年，没有人愿意发生这样的悲剧。所以就有网友指责这位数学老师不该辱打小佳，是他的辱打导致了小佳的轻生。可是有网友指责的同时，也有不少网友为这位老师鸣不平。

　　为什么有网友会为这位老师鸣不平呢？主要是因为这件事情的起因是小佳没有完成作业，而这位数学老师并没有对他进行辱打，只是惩戒性的打了几下手心。这位老师对学生的惩戒方式，没有问题。至于小佳的轻生，更多的是因为小佳内心的脆弱。

　　小佳已离我们而去，我们不能去说她的不是。可是她轻生的背后，却留下了太多的思考。指责老师惩戒？似乎这位老师的处理没有多大问题，如果非要去找问题，那么也只是这位老师不该当着学生的面去指责小佳。有一些心理承受能力较弱的学生，很难承受当着全班同学面的指责。不过这不应是小佳轻生的主因。

　　老师的惩戒不是小佳轻生的主因，那么什么是这起悲剧的主因呢？更多的原因或许来自父母的教育。我们很多家长，在子女的成长阶段，都把他们的成绩看得很重，甚至比健康成长更重。当父母只有对成绩的追逐时，会发生什么？只有对成绩的追逐，就会缺少一个轻松的成长环境。没有了轻松的成长环境，孩子们的内心又怎会变得不脆弱？

　　小佳的轻生带来了家庭教育的思考，同时再次引发了对老师惩戒的讨论。老师能惩戒学生吗？在过去很容易得到答案，所谓的严师出高徒正是这个道理。可是随着社会的发展，老师惩戒学生已成为了不敢为之事。为什么不敢为？类似小佳这样的悲剧实在是太多太多，而每当这样的悲剧发生时，不管老师对还是错，老师都会站在风口浪尖之上。最近，司法部网站发布了教育部关于《中小学教师实施教育惩戒规则》的征求意见稿。在征求意见中明确了教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。或许当这则意见稿成行后，能够减少这样的悲剧。为什么这样说？当老师的惩戒做到有法可依，有章可循时，整个社会才能正确认识老师的惩戒。当正确的惩戒重回校园时，不管是学生还是家长，也都才能有正确的认识。只有学生认识到老师的惩戒是为了自己好，才能避免小佳这样的悲剧。

　　在小佳这起悲剧的背后，如果责任都归咎于这位有些可怜的数学老师，相信以后没有老师再敢管学生。真正坑害孩子的人往往不是老师，而是孩子的父母，是家庭教育出了问题。现在小孩因抑郁，抗风险能力差引发的悲剧实在是数不胜数，很多悲剧的背后都有家庭教育缺失的影子。孩子的习惯大部分都是从小养成，可是在这个阶段，又有多少家长能正面教育孩子？愿逝者安息，这样的悲剧不要再发生。