“四校一社”助力高中学子自信迎接新高考改革
编者按 2019年暑假来临,随着高考、中考先后进入录取阶段,人们对于教育关注的热度有增无减。即日起,沈阳日报推出系列报道,持续关注沈阳学前教育、义务教育、高中教育、职业与成人教育、德育等方面的最新成就,发展成果,为读者立体呈现沈阳高中教育应对新高考改革打出的“组合拳”,阶段性总结沈阳职业教育大力发展双元培育改革试点的经验……探寻沈阳教育优质化发展的路线与轨迹。
随着2019年中考进入录取阶段,即将入学的高一新生对于高考改革的关注度持续攀升,自主选科、走班教学、生涯规划……吸引着更多高中生、家长的聚焦。
7月17日,市教育局召开沈阳教育优质化发展集中采访媒体见面会,全面介绍沈阳市新高考改革落实情况。据悉,沈阳市将开展新一轮示范性普通高中、特色普通高中等“四校一社”建设工作,全面助力高中生自信迎接新高考改革。
市教育局相关负责人介绍:通过三到五年的努力,沈阳市将建成一批内涵更加丰富、质量更有保证、社会认可度更高的示范性普通高中、特色普通高中、普通高中教育教学改革典型校、普通高中学生发展指导典型校和普通高中优秀学生社团……深入推进教学改革,丰富和拓展学生发展路径,全面实现沈阳市普通高中优质、特色、多样发展。
与新高考改革平稳接轨
全市56所公办高中全部完成标准化建设
市教育局相关负责人表示,自2014年国家规划高考改革以来,沈阳市持续推进学校的办学条件建设和办学内涵建设,基本实现了优质教育资源逐步增容,与新高考改革实现了平稳接轨。近五年,全市56所公办高中全部完成标准化建设,10所民办高中完成了标准化高中建设,全市标准化高中占比达到80.5%。在标准化基础上,全市完成优质化高中建设的学校达到49所,并有望在2019年提前一年完成90%的标准化高中完成优质化建设的工作目标。
学校的建设为新高考改革奠定了基础。截至目前,全市普通高中学生储物箱建设全面完成,该项目建设总投入达到2233万元,储物箱建设总量达到73800个,为下一步开展走班教学改革提供保障,免除了高中生背着书包走班的困扰。
另外,全市普通高中教学楼、实验楼、专用教室等基础设施建设得到进一步加强,每年的高中新建项目投入平均在1亿元以上。
全市高中逐步实现特色化发展
所有高中开展走班教学改革实验
市教育局基础教育二处副处长王军介绍:“针对辽宁省‘3+1+2’的普通高考新模式,目前沈阳全市所有普通高中均开展了走班教学的改革实验。”
来自市教育局的最新统计数字:近五年,沈阳市普通高中在已有省级示范高中27所的基础上,新增省级示范高中3所,省级特色高中2所,省级特色实验高中9所,省级教育教学改革典型校7所。在省教育厅开展的高中学科课程基地建设中,共计10个学科的指标,有8个学科基地落户沈阳,这些基地承担了辽宁中部城市群的高中学科的培训工作,发挥了学科引领和示范作用。截至目前,全市共有40所高中完成了市级教育教学改革实验校建设,占全市高中总数的半数左右。
全市高中开展“四校一社”建设
推行“导师制”给学生更有针对性的指导
结合辽宁省新高考改革实际,市教育局决定开展新一轮示范性普通高中、特色普通高中、普通高中教育教学改革典型校、普通高中学生发展指导典型校和普通高中优秀学生社团(简称“四校一社”)建设工作。
据了解,“四校”首先是市级示范普通高中,更侧重于新高考改革对学校的要求,面对新模式的高考,就要体现新的示范性。其次是特色普通高中,无论是新高考改革还是育人方向,给孩子更多的选择性,更好地结合自己的兴趣特长,来发展自己的优势,给学生提供适合的教育。再次是普通高中教育教学改革典型校,在课程改革和教学改革上推陈出新,用有效的方式代替之前旧的方式,让学生掌握越来越多的知识。最后是普通高中学生发展指导典型学校,学生入校的最大问题就是选择科目,过去只有文理科的选择,一旦让学生自主选择科目,学生就不会选择。这就要求学校必须进行指导,建立导师制,发动每位老师对应6—7名学生,根据学生的兴趣爱好特长,根据学生学业进展和就业取向给予指导,减轻学生课外辅导压力。
实现“人人进社团,校校有精品”
每名高中生至少参加一个社团
所谓“一社”是指学生社团,全市现有社团都是由学校管理,没有上升到市级层面。从2019年开始,沈阳市预计用三年时间,实现普通高中每名学生至少参加一个社团,每校至少有一个市级优秀社团的“人人进社团,校校有精品”的学生社团发展局面。
据了解,新高考改革中的“一参考”就是指学生的综合素质评价。组建社团,就是为学生提供更大的平台,让学生积累在高考当中参考录取的成长素。
“四校一社”具体规划
●从2020年开始
每年评出沈阳市示范性高中10所左右,用五年时间在全市创建50所左右的沈阳市示范性高中,满足人民群众对优质普通高中教育资源需求的同时,发挥这些学校在推进新高考改革方面的示范作用。
●从2019年开始
市级标准化高中在课程建设、课堂教学等方面逐步形成明确的特色主攻方向,开展特色创建实践,到2022年全市各标准化高中均能建成较为成熟的办学特色。
●从2020年开始
采取典型校建设和实验校建设并行推进的方式,推动普通高中教育教学改革。在教育教学改革实验校中每年创建10所左右,三年创建30所左右的普通高中教育教学改革典型学校。
●从2019年开始
每年按照不低于300人的规模开展学生发展指导教师培训,用三年的时间培训千名学生发展指导领军教师,从2020年开始,用3年的时间完成30所左右的普通高中学生发展指导典型校创建任务。
●从2019年开始
用三年时间实现沈阳市普通高中每个学生至少参加一个社团,每校至少有一个市级优秀社团的“人人进社团,校校有精品”的学生社团发展局面。
全市47所高中高一学生完成选科
截至目前,全市已有47所高中完成高一学生自由选科工作。预计秋季新学期开学后,全市81所高中全部18级高中生将完成自主选科工作。
市教育局相关负责人表示:从目前这一个年级选择情况分析,高中化学教师相对富裕,地理教师呈现紧缺状态。按照辽宁省要求,随着改革的不断深入,沈阳市也将针对具体情况,出台具体举措。
高考改革
2019年4月22日,辽宁省政府印发了《辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》。辽宁成为全国第三批启动高考改革的省份。
今年9月秋季新学期开学,首批实施高考综合改革的高一学生将升入高二。和以往分文理科不同,经过几次论证,辽宁和其他七省份采用了“3+1+2”高考模式,“3”是指语文、数学、外语,“1”是历史和物理两个学科中选择一科,“2”是化学、生物、地理和政治任选二科。高考录取环节上将采取“两依据一参考”。语数外三科是国家统一考试,其他自己选择的三科是学业水平选择性考试,再参照学生的综合素质评价内容择优选取考生。
(封葑)
(责任编辑:李京)
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