女童眼内被塞纸片，学校岂能甩锅

　　11月18日，河南禹州，被指向女童眼里塞纸片的男孩小刚的奶奶称，事发后小刚去上学，被老师拒入教室，随后大涧小学副校长让家长领走孩子。记者前往学校了解情况，校长当场拒绝回应。

　　9月28日课外活动期间，在与同学戏耍玩闹时，小强（化名）和小冬（化名）按住小花的胳膊，小刚（化名）向她眼睛里猛塞纸片，对小花身心造成了严重伤害。之后，由于班主任不让小刚进教室，他被父母转到了附近一家小学就读。大涧小学退了一部分费用，但至今没有办理正式手续。

　　应该承认，小刚是这起校园欺凌事件中施暴方的“主角”。小小年纪，将快乐建立在同班孱弱女生的痛苦之上，的确出人意料。班主任也好，学校领导也罢，为此大动肝火，固然有其可以理解之处，但事发之后，疑似将小刚“赶出”学校的举动，却显得有些不可理喻，很难获得广泛的认同。

　　从近期报道来看，一个多月过去了，学校管理层几乎没有扪心自问，主动联系“女童眼内被塞纸片”一事，从基础教育层面查漏洞、找差距，并拿出防止类似事件发生的整改措施。对于有无将小刚“赶出”学校的动机，校长一句“现在调查组正在调查，不接受采访”，便风清云淡地把闻讯而至的记者给打发了。

　　试想，如果学校贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》《中小学德育工作指南》，一以贯之地对学生进行心理健康教育和生命教育，将德育渗透到课堂的各个方面，融入到校园生活的每个角落，又何至于发生这一引发社会广为关注的欺凌事件？！

　　报道细节表明，自事发之日起，大涧小学已将小刚打入另册。其中“退了一部分费用”，无异于下了“最后通牒”：如此顽劣，赶紧走人。学校“眼不见为净”的甩锅意向十分明显。

　　人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。《三字经》里这些古训，说出了儿童接受启蒙教育的必要性。事实上，儿童在接受教育的过程中，几乎不可避免地会犯这样或那样的错误，需要通过规范的训导、惩戒，逐步加以纠正。而大涧小学的做法，等于否认了教育的本质是培养人的活动，同时是对教育、重塑顽劣学生缺乏信心与担当的表现。这样“清理门户”，哪怕决心再大，也很难说日后不会出现比“小刚”更令人头疼的学生。

　　《义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。对此，相信大涧小学的正副校长比谁都清楚，无须旁人再多说什么。但必须补充一句的是，这并不意味着小刚可以不受任何惩戒。

　　来源：潇湘晨报