教务处关于三学期制等问题的解答
5月30日,教务处组织各专业学生代表进行座谈,就三学期制改革答疑,并征求对《中国政法大学本科学分制管理办法(修订稿)》的意见。
(以下内容根据录音整理)
一.关于三学期制
三学期制将在 2016——2017学年开始实行
1.时间安排:
秋季学期
2016年于9月5日开学,2017年1月7日放寒假
春季学期
2017年2月27日开学,2017年6月30日考试结束
夏季学期
2017年7月3日开始,7月28日结束。7月29日放暑假
秋季学期放假时间提前 我们的寒假 延长
春季学期结束后直接进入夏季学期
Attention:
并不是所有学生需要在夏季学期选课
主要是大一大二的学生修读
大三的学生可以在夏季学期进行实习等活动
大四学生毕业审核工作提前,6月份正常办理离校手续,无夏季学期
2.课程安排:
夏季学期将建设100门左右课程
目前夏季学期主要是选修类课程
包括国际课程、创新创业课程
3.具体实施:
选课由2次变成3次
春秋学期选课提前,14~15周左右 选课前教务处会发布相关通知
夏季学期选课在春季学期17~18周进行,尽量不影响考试
选课模式会进行相应调整
4.考试安排:
春秋季学期考试时间:17~18周
夏季学期考试模式更灵活,主要由任课老师根据课程特点决定
比如由课程中的表现和活动进行过程性的评价
5.学分学时变化:
1学分对应18学时→1学分对应16学时
每门课程上课总学时缩短
16级开始培养方案中将增加4学分:2学分国际课程学分,2学分创新创业课程学分
有关三学期制的一些问题:
1. Q:课时缩短会不会影响辅修和双学位培养方案的完成?
A:不会。实施后各种培养模式培养方案要求学分不变,尽管课时缩短,每学分对应的课时也缩短,所以对方案的完成没有影响。
2. Q:有些专业课,比如债法,按照18周的课时都讲不完,怎么排课,对最后的考试会不会有影响?
A:会让老师相应调整教学大纲,具体由老师安排教学进度,同时推动老师教学方法改革,采用线上线下共同授课。
3. Q:夏季学期会不会对培养方案有影响?
A:2012-2015级的培养方案不变,在培养方案之外修读的课程均属于任选课程。
4. Q:三学期制实施后每个学期的选课学分限制会不会有改变?
A:三学期制实施后春秋学期的学分上限不会更改,
夏季学期选课无学分上限。
5. Q:交流生所在学校的学期制与我校不同,若春秋学期时间和我校的夏季学期有冲突怎么办?
A:冲突无法避免,所以需要学生在选课时做好合理规划。
6. Q:非法学专业同学需要暑期实习,但是双学位需要上法学专选课 如果法学专选课只开在夏季学期会有影响,这个问题怎么解决?
A:目前法学专选课仍主要排在春秋学期,与学生暑期实习并不冲突。
二.关于学分制管理办法
现行学分制管理办法将结合三学期制改革现状进行修订。
三.一些其他的问题
1. Q:学分奖励问题 “学生一年五门以上必修课成绩优秀无不及格且品行优良者奖励2学分选修学分。”这一规定如何实施?
A:如果学生总学分不够方案要求则降低对学生的总学分要求,减免而非额外增加,以后教务处可能使奖励学分在成绩单中具体体现。
2. Q:志愿时间认证问题 学校对于志愿认证时间的审核不够细化,很多同学的志愿活动很水但是也得到了36小时,这个问题如何解决?
A:学校会细化认证过程,与各学院进行商讨
3. Q:学校在选课时能否对课程进行具体内容简介?很多同学不了解具体课程内容,不知道是否应该选某些课程。
A:学生可以去教务处网站查询教师及课程资料,之后教务处可能会在选课时对老师及课程进行一些介绍,方便同学们选课时参考。
4. Q:平时空教室查询情况,被借用的情况不太确定怎么解决?
A:未来教务处将在微信公众平台建设教室查询功能,目前空教室可以利用手机教务处APP实时查询。
5. Q:某些专业课课堂过大,和老师交流过少,上课效果不好怎么解决?
A:由于学校教学资源有限,所以理论类课堂采用大课教学,而案例课、实践课采用小课堂教学,方便学生与老师交流。而夏季学期的实行也可以为学生提供更多小规模课程增加学生与老师交流的机会。
6. Q:老师能否看到教学评估的结果,教学评估对老师有多大的影响?
A:老师可以看到教学评估最后的结果,但是不会看到具体的评估人。教学评估的结果对老师的评优、评级、评职称会有一定影响,所以希望同学们可以认真对待。
7. Q:学校能否设立通宵自习室?
A:首先要考虑校园安全问题,通宵自习室存在一定的安全隐患;其次,要考虑学生身体承受能力,通宵对同学们的身体会有很大的伤害;第三,我们学校目前的课程设置没有到需要学生通宵复习的地步,而且很多设立通宵自习室的学校反馈通宵自习室效果并不理想。所以学校目前不会考虑设置通宵自习室。
责任编辑:桥可爱
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