关于学生对于学校教务处评教活动的意见的问卷调查报告

一、调查背景

2008年12月06日《科技日报》中共中央政治局委员、国务委员刘延东在出席“长江学者奖励计划”十周年纪念大会暨2007年度长江学者受聘颁奖仪式时强调，要立足科学发展，坚持以人为本，营造良好环境，努力建设一支学风优良、富有创新精神和国际竞争力的高校教师队伍。刘延东强调，要以科学发展观为统领，大力加强高校教师队伍建设。要坚持发展是第一要务，把人才资源作为引领学校发展的第一资源；要坚持以人为本，为教师发挥作用创造良好环境；要坚持全面协调可持续的基本要求，构建科学、合理的教师队伍结构；要坚持统筹兼顾的根本方法，正确处理培养、引进和使用的关系；要选好用好学术带头人，创新教师培养方式，完善教师选聘制度、职称评聘制度和奖惩评价制度，进一步营造尊师重教的环境。

二、调查的设计与组织实施

（一）调查目的

本次调查的目的是为了深入了解我校学生对教务处每学期期末组织评教活动的态度，通过问卷调查把情况反映给学校，完善我校教学评教体系，促进教学管理，进一步提高我校的办学质量。

（二）调查对象

本次调查对象是湖南公安高等专科学校的在校生。

主要包括：文秘专业，公共事务管理专业，计算机网络专业，法律事务专业，治安管理专业，刑事侦查专业的学生。

（三）抽样方案

本次调查采取抽样调查法。

我们向全校学生发放了40份调查问卷。样本分布于：文秘专业5份，公共事务管理专业5份，计算机专业10份，法律事务专业5份，治安管理专业5份，刑事侦查专业10份。覆盖一、二、三年级，数据全面，翔实可靠。

（四）实施结果

本次调查主要采用问卷法进行数据收集。其中样本共收回有效问卷38份，合格率为95﹪。

（五）组织实施

本次调查由公共事务管理系07级文秘01区队宋小燕林然芳、马胜兰、潘陟毅、 阳珊、文思翔、刘江、吴岸8位同学负责组织调查工作。在学校教务处赵文辉副教授的指导下和其他各专业学生的积极配合下组织实施。

（六）调查结果及分析

（一）教务处组织学生评教活动取得的主要成绩

1. 学生支持使用学校用以调查表的形式对任课教师进行测评的情况

调查结果显示，61﹪的学生对我校期末组织的学生评教活动持“非常赞成”的态度。在“你是否赞成使用调查表的形式对教师教学进行测评”的问卷调查中，36﹪的学生表示赞成。

2. 学生对教学情况调查表的设计基本满意

调查结果显示，认为教学调查表中的测评项目和指标设计合理的占18﹪，基本合理的占68﹪，认为调查表中的调查项目过于繁杂的人数只占32﹪。此外，认为调查表中的调查项目设计是合理的。对教学情况调查表中的格式设计是否令人满意持“基本满意态度”的人数也达到了72.2﹪.

3. 调查结果的真实度得到学生的肯定

调查结果显示，63.1﹪的学生对“调查结果是否具有可信度”持肯定意见。

4. 教学情况调查表基本上能真实反映出教师教学的基本情况

调查结果显示，认为教学情况调查表“能真实反映出教师教学的基本情况的人数”占13.9﹪，选“基本上能”的人数占63.1﹪。

(二)教务处组织学生评教活动中存在的主要问题

1. 采用的调查形式单一

在调查的过程中，尽管有36.9﹪的学生赞成使用调查表这种形式对教师教学进行测评，但还有29.1﹪的学生不支持使用调查表的形式。

2. 调查表的设计不够完善

调查结果显示，13.9﹪的学生认为教学情况调查表中的测评项目和指标设计不合理；32﹪的学生认为调查项目过于繁杂；18﹪的学生认为调查表的项目分类的层次不切实际；50﹪的学生认为评教调查表有需要改进的地方。在对调查表字符使用的问卷调查中，支持使用英文的人只有18﹪,而支持使用其他字符的人数达到82﹪，比前者高出64个百分点。

3. 调查表的统计结果透明度不高

在接受调查的学生当中，认为在统计调查结果时应该有学生参与的人数占94.8﹪，希望调查结果能向广大学生公布的人数高达92﹪.

三、对策和建议

通过调查可以看出，在我校教务处每学期期末组织的学生评教活动总体情况是好的，也起到了一些很好的效果，同时还存在着不足和需要改进的地方。

通过本次深入调查与了解，我们特此提出以下建议：

（一）增加对教师教学情况调查的形式

在调查问卷设计与实施上，希望学校考虑采取何种形式对教师教学情况进行测评。经过我们的调查，排在第一位的是“问卷调查”，第二位的是“直接访问”，第三位的是“观察法”。之所以完善对教师教学情况调查的形式，是因为在采用调查表这种形式的时候，不免会受到各种主观以及客观因素的影响。为了不使实施结果受到影响，若能够综合采用更全面、更完善的评教体系，将会对了解和掌握教师教学的基本情况有很大的帮助。如：增设教师意见箱等。

（二）完善教学情况调查表的设计

此次问卷调查，共收到来自各个专业学生的建议16条。其中，对于完善教学情况调查表的设计的建议有“尽量突破一些传统问题”“设立学生最受欢迎的男、女教师”“增加建议栏”等等。

（三）加强调查表统计结果的透明度

教务处组织学生评教活动的根本目的是为了进一步提高学校的师资力量，为广大学生营造良好的学习氛围。对于“在统计调查结果时是否应该有学生参与”“调查结果是否应该向广大学生公布”的问题上， 学校教务处应结合自身和教师的具体情况考虑，提出具体的解决措施，增加透明度，提高我校的办学质量。为师生营造一个良好的学习环境。

07级文秘01区队调查组

二OO八年十二月十一日

PS:问卷调查表

关于学生对于教务处评教活动的意见的调查问卷

为了深入了解我学生对于教务处每学期期末组织的评教活动的态度，

我们决定对全校学生进行一次抽样的问卷调查。通过实践调查，改善我校教学环境，

促进教学管理，进一步提高我校的办学质量。

为保证本次问卷能真实的反映您的意愿，请务必真实的填写你的基本信息，并

在阅读完本问卷开始选择。

您的基本信息：系部_____ 年级_____ 专业______

1.你对我校期末组织的学生评教活动是否赞成？

A.非常赞成 B.随便 C.否

2.你是否赞成使用调查表这种形式对教师教学进行测评？

A.是 B.随便 C.否

3.你希望学校采用以下哪种形式对教师的教学情况进行调查？

A.问卷调查 B.直接访问 C.观察法

4.你认为教学情况调查表是否能真实反映出教师的教学的基本情况？

A.是 B.基本上能 C.否

5.你认为教学情况调查表中的测评项目和指标设计是否合理？

A.是 B.基本上合理 C.否

6.你认为教学情况调查表中的调查项目是否过于繁杂？

A.是 B.否

7.你认为教学情况调查表中的项目分类的层次是否不切实际？

A.是 B.否 C.需要改进的地方_____

8.你认为教学情况调查表中的格式设计是否令人满意？

A.满意 B.基本满意 C.不满意

9.你认为调查表中的字符用下面的哪种形式表示是你喜欢的？

A.英文 B.汉字 C.阿拉伯数字

10.你认为调查表结果是否具有可信度?

A.是 B.否

11.你认为在统计调查结果时是否应该有学生参与？

A.是 B.否

12.你是否希望调查结果能够向广大学生公布？

A.是 B.否

如果你对教学情况调查表中的设计有什么意见或建议，

但我们又没有反映在以上问题中的，请您直接填写：____

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以上调查结果，我们将以调查报告的形式反映给学校，

非常感谢你对此次调查的积极参与！

策划人： 马胜兰 刘江 林然芳 文思翔 宋小燕 潘陟意 阳珊 吴岸

时 间： 2 0 0 8 年 1 2 月 1 0日