"习作"作文

小学三年级的作文是习作，既不是成人的写作，更不是文学创作，而是一种书面表达的练习。下面是小编为大家收集整理的小学三年级的作文教学，欢迎阅读。三年级的作文教学既是低年级看图说话、写话的...

生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙！下面是小编帮大家整理的三年级作文教学设计，希望大家喜欢。一、设计理...

在小学三年年级的教师需要进行关于作文的教学，那么应该如何精选教学更好呢？下面是小编分享给大家的小学生三年级作文教学，欢迎阅读。《语文新课标》中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交...

从同学固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成同学天真、可爱的特点。那么教学的进度如何呢?下面请看内容吧！三年级作文教学进度习作教材分析：1 习作命题的开放鼓励学生自由表达，给予了学生选择...

导语：作文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。下面是小编整理的三年级作文教学论文，希望对大家有所帮助。一、指导挖掘习作素材叶圣陶先生说："作文这...

小学生一进入三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。下面是小编为大家整理的论三年级起步作文教学，...

第一单元：家乡静物；一、习作目标1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。3．学会按一定的顺序描写景...

作文教学中普遍存在着一种现象：小学生不喜欢作文，一提起作文就愁眉苦脸，提不起兴趣，总觉得无话可说。小编收集了三年级初次作文教学总结，欢迎阅读。三年级初次作文教学总结【一】三年级的作文...

【文题展示】我们的祖国有着五千年的文化历史，中华文化源远流长，你知道我国有哪些传统文化？传统文化流传到今天，可谓博大精深、丰富多彩，而且它们就在我们身边，并影响着我们的生活。把你搜集...

一、学生听说读写基础分析本班共有学生52人，通过两年的学习，大部分学生的语文学习习惯有所进步，听说能力有所提高，但在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确等等...

亲爱的妈妈，在这10年里，我对您有许多许多心里话，今天我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。妈妈，我从小到大您都是像女生一样看待我，因为你喜欢女生，可我现在大了，您却把我看成永远...

金秋时节，校园的红叶悄悄爬上洁白的墙壁。十月的校园我们各位老师在课堂教学的阵地大展风采。我作为语文组的一名教师，有幸聆听了我校语文教师丁利平老师的习作《往事》，并参加组内的教学研讨活...

暑假这几天，我学会了下象棋，我觉得特别的骄傲。今天，我和同学在下象棋，我选了红棋，于是，我先翻棋，我翻起一个“马”，就按走日字瞪了一个“车”，我同学急了，看着他急的样子，我很得意，接...

篇一：三年级作文教案范本目标定位留心观察周围的人和事，学会抓住人物特点描写。要点阐释本次习作要让学生学会观察周围的人和事，首要任务是拓宽思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。以介...

　 篇一：三年级作文我的梦想我有一个非常伟大的梦想，就是当一位画家。有一次，我在家里闲着没事儿做，就把家里的金鱼画了下来。我先把金鱼的样子记在脑海里，再一笔一画地画了起来，连金鱼的...

公鸡哥哥、鸭妹妹、松鼠姐姐、兔弟弟是同学。在一个春天的早晨，鸭妹妹来找公鸡，鸭妹妹把头抬得高高的，笑着说：“我明天要出去旅游，您能帮我打一下鸣 吗？”公鸡说：“我明天一早还得出去找吃...

今天的《习作训练课》，朱老师给我们玩了个有趣的游戏——共同前进。游戏的规则是：两人背靠背，中间夹个篮球，朝一个方向走；掉球的捡起来继续走。游戏是以分队比赛的形式进行的，哪队先到达终点...

公鸡哥哥、鸭妹妹、松鼠姐姐、兔弟弟是同学。在一个春天的早晨，鸭妹妹来找公鸡，鸭妹妹把头抬得高高的，笑着说：“我明天要出去旅游，您能帮我打一下鸣 吗？”公鸡说：“我明天一早还得出去找吃...

今年暑假，爸爸妈妈带着我和姐姐，去海南岛旅游。 道路两旁都是椰子树。第一天我们就住在了海口，然后接下来的几天我们去了兴隆，三亚，天涯海角，许多好玩的地方。海南岛就象一幅神奇的画一样。...

一年级如何提高作文教学措施,本章小编就和大家分享一下如何提高小学作文教学的措施，希望对你的教学有所帮助。写作教学要注重激发学生的写作兴趣，努力引导学生热爱生活，关心生活，发现生活，提高...

小时候，我是爸爸的影子，爸爸走到哪里，我就跟到哪里。我就像他身后的一条尾巴，每天形影不离的，他想怎么甩都甩不掉。终于，我快到上小学的年龄了。有一天，爸爸对我说：“乖宝宝，从今天起你再...

暑假这几天，我学会了下象棋，我觉得特别的骄傲。今天，我和同学在下象棋，我选了红棋，于是，我先翻棋，我翻起一个“马”，就按走日字瞪了一个“车”，我同学急了，看着他急的样子，我很得意，接...

从前，有两只美丽的大公鸡。它们都有红红的冠子，油亮的脖子，金黄的脚。其中有一只大公鸡叫“花花”，它住在河的南岸。另一只大公鸡叫“芳芳”，它住在河的北岸。有一天，花花要去北岸爷爷那儿做...

亲爱的妈妈，在这10年里，我对您有许多许多心里话，今天我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。妈妈，我从小到大您都是像女生一样看待我，因为你喜欢女生，可我现在大了，您却把我看成永远...

一、学生听说读写基础分析本班共有学生52人，通过两年的学习，大部分学生的语文学习习惯有所进步，听说能力有所提高，但在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确等等...

金秋时节，校园的红叶悄悄爬上洁白的墙壁。十月的校园我们各位老师在课堂教学的阵地大展风采。我作为语文组的一名教师，有幸聆听了我校语文教师丁利平老师的习作《往事》，并参加组内的教学研讨活...

篇一：三年级作文教案范本目标定位留心观察周围的人和事，学会抓住人物特点描写。要点阐释本次习作要让学生学会观察周围的人和事，首要任务是拓宽思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。以介...

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生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙！下面是小编帮大家整理的三年级作文教学设计，希望大家喜欢。一、设计理...